Если приближается конец семестра, а ваши оценки все еще падают, не паникуйте! Вы все еще можете повысить свои оценки до конца семестра. Сделайте все возможное, чтобы получить высокие оценки на экзаменах и выпускных экзаменах, сдать все задания (в том числе с опозданием) и выполнить как можно больше дополнительных заданий, если таковые имеются.
Шаг
Метод 1 из 3: получение хороших оценок в конце семестра
Шаг 1. Обратите внимание на свои старые задания
Если вам скоро предстоит выпускные экзамены или задания, перечитайте выполненные вами задания, чтобы выявить свои слабые стороны. Как только вы узнаете свои слабости, вы сможете работать над их преодолением.
- Если вы перечитали старые результаты теста и по-прежнему не можете найти ошибку, перечитайте нужную книгу или попросите своего учителя / лектора помочь найти ее.
- Вы можете попросить совета у учителя / лектора по поводу улучшения оценок. Возможно, он сможет дать вам больше советов, чем то, что он записал для вашего задания.
Шаг 2. Улучшите свои учебные привычки
Если вы действительно хотите улучшить свои результаты на тестах, постарайтесь усердно учиться. Выделите достаточно времени, чтобы перечитать экзаменационный материал, и не ленитесь.
- Начните учиться задолго до экзамена, чтобы вам не пришлось применять «систему ночных гонок» и вы могли достаточно отдыхать. При обучении по частям уровень стресса снизится, и вы сможете понять тестируемый материал. Во время учебы не забывайте делать перерыв каждые 30 минут.
- Знайте, какой тип урока вам подходит. Некоторые люди предпочитают читать или писать (также известный как «зрительный тип»), в то время как другие предпочитают слушать материал (также известный как «слуховой тип»). Кроме того, некоторым нравится групповое обучение, а другим нравится учиться в одиночку. Если вы знаете, какие виды учебной деятельности вам нужны, ваша учеба будет более успешной.
- Наличие специальной комнаты для учебы, в которой нет ничего отвлекающего, также действительно поможет вам в учебе. Если вам негде учиться дома, подумайте о том, чтобы учиться после школы или учиться в библиотеке.
- Если в вашей школе есть специальное лобби для учебы, используйте его для учебы и выполнения заданий, а не для общения в чате. Если вы уделите больше времени учебе после школы, это действительно поможет с оценками.
Шаг 3. Изучите систему оценок, используемую в вашей школе / кампусе
Чтобы получать хорошие оценки, вам необходимо понимать систему выставления оценок в вашей школе / колледже и понимать, какой процент ваших заданий будет способствовать получению итоговой оценки. Если вы не понимаете систему выставления оценок, немедленно свяжитесь с учителем / лектором.
- Работая над заданием, убедитесь, что вы знаете критерии и веса, используемые для оценки задания. Критерии оценки помогут вам узнать, какие баллы выставляет учитель за ваш высший балл. Если учитель / лектор не поясняет критерии оценки, задайте подробные вопросы об оценке задания.
- Также знаю другие способы забить. Например, некоторые учителя / лекторы оценивают активное участие в занятиях, поэтому вы можете заработать дополнительные баллы, больше выступая в классе.
Шаг 4. Начните работу над большой задачей, например, над научной статьей, с самого начала
Не откладывайте выполнение заданий. Большие задания, как правило, имеют большое влияние на итоговую оценку, поэтому вы должны выделить достаточно времени, чтобы выполнить работу в полной мере.
- Если учитель / лектор не разбил большую задачу на несколько этапов, подумайте о том, чтобы попросить его / ее дать предложения о том, как решить задачу, чтобы ее было легче выполнять. Например, вы можете разбить свое исследовательское задание на более мелкие действия, такие как выбор темы, поиск других источников, обобщение своей работы, написание первоначального черновика и написание окончательного черновика.
- При выполнении заданий подумайте о том, чтобы попросить помощи у учителя / лектора. Даже если вас не просят представить начальный черновик, попросите своего учителя / лектора прочитать начальный черновик вашего основного задания и попросите его совета.
- Если у вас возникли проблемы с управлением временем, установите для себя крайний срок. Выделяйте 30-60 минут на большие задачи каждый день, в зависимости от того, над сколькими задачами вам предстоит работать.
Шаг 5. Обратитесь за помощью, когда это необходимо, вместо того, чтобы ждать до конца семестра
Раннее решение академических трудностей поможет вам понять материал экзамена.
- Если у вас есть вопросы по материалу, обсуждаемому в классе, обязательно задайте вопрос учителю / лектору. Если вы не можете задавать вопросы в классе, попробуйте задать вопросы в конце урока, приходите пораньше, чтобы задать вопросы, или посетите комнату учителя в свободное время.
- Если вам нужна дополнительная помощь, найдите репетитора. Большинство школ / колледжей предоставляют студентам услуги репетиторства, поэтому убедитесь, что вы знаете о доступных вариантах помощи. Если ваша школа не предоставляет услуги репетиторства или репетиторы не очень полезны, вы можете выбрать репетиторство или частные уроки.
Метод 2 из 3: выполнение задач
Шаг 1. Выделяйте больше времени на задачи
Если ваше задание получило плохую оценку, сейчас самое время исправить эту оценку. Даже если оценки не так хороши, они могут помочь вам в конце семестра.
- Перед тем, как покинуть занятия, убедитесь, что вы понимаете задание. Если вы не знаете, как выполнить задание, попросите разъяснений у учителя / лектора.
- Прочтите или послушайте задание, а затем точно выполняйте его. Не ленитесь, пишите меньше и не пренебрегайте заданиями.
Шаг 2. Своевременно сдавайте задания
Запишите крайний срок для каждой задачи, а затем отправьте его до крайнего срока. Отстой за опоздание на задание - отстой, не так ли?
- Запишите все задачи в повестку дня или в электронный календарь, если вы сочтете это полезным.
- Постарайтесь выделить время, которое не противоречит другим обязательствам, для выполнения задач. Например, если вы собираетесь на баскетбол в четверг и вам трудно найти время для выполнения домашней работы, выполняйте задания, которые можно выполнить в среду, и не откладывайте на потом.
Шаг 3. Попросите учителя / лектора заменить задание позже, если вы пропустите задание
Несмотря на то, что это задание на замену может принести вам только половину оценки, оно все равно будет лучше нуля.
В дополнение к просьбе о замене заданий попросите замену за пропущенные занятия. Например, вы можете добровольно прийти на урок во время обеда, чтобы завершить классное задание
Шаг 4. Попросите учителя разрешить доработать старые задания, пересдать тесты или переработать проекты с низкими оценками
Вы можете попросить учителя / лектора поставить средние оценки или получить самые высокие оценки за старые и новые задания. Если вы кажетесь преданным, учитель / лектор, вероятно, позволит вам это сделать.
Постарайтесь сосредоточиться на больших задачах, которые повлияют на ваши оценки, больше, чем на небольших задачах, таких как домашнее задание
Шаг 5. Составьте список приоритетов
Хотя вы готовы на все, чтобы улучшить свои оценки, вы должны делать это с умом. Не позволяйте вашим усилиям повысить ценность определенных предметов / курсов, чтобы снизить ценность других предметов.
- Сосредоточьтесь на выполнении задач, которые приносят наибольшую пользу. Например, если ваш окончательный проект составляет 50%, а домашнее задание - 1%, сосредоточьтесь на последнем проекте, а не на домашнем задании. Однако это не означает, что вы должны полностью игнорировать PR. Вам просто нужно выделить меньше времени на работу над этим.
- Никогда не отказывайтесь от текущего задания, чтобы поработать над старым, если старая задача не может принести больше пользы.
- Не игнорируйте другие предметы / лекции. Не позволяйте вашим оценкам по другим предметам падать только потому, что вы хотите улучшить свои оценки по одному предмету. Плохие оценки повлияют на ваш средний балл.
Метод 3 из 3: выполнение дополнительных задач
Шаг 1. Не стесняйтесь просить о дополнительных заданиях
Учитель / лектор может не рассказывать вам о возможности выполнять дополнительные задания, но это не значит, что у вас вообще нет такой возможности. Если вы чувствуете, что можете улучшить свои оценки с помощью дополнительных заданий, попросите своего учителя о такой возможности.
- Если определенные события влияют на ваши оценки, убедитесь, что ваш учитель знает об этом происшествии. Зная причины вашего снижения успеваемости, учитель / лектор может с большей готовностью помочь вам.
- Обязательно объясните, что действительно хотите улучшить оценки. Учителя не изменят оценки сразу, если вы не приложите усилий.
- Узнайте, как дополнительная работа влияет на итоговую оценку, прежде чем просить об этом. Вклад дополнительных заданий в итоговые оценки будет варьироваться в зависимости от предмета / курса, поэтому не ожидайте, что ваши оценки резко изменятся из-за выполнения дополнительных заданий по одному предмету, потому что это может повысить оценки по другим предметам.
Шаг 2. Просмотр дополнительных заданий в качестве награды
Некоторые учителя / лекторы предлагают много дополнительных заданий, а некоторые даже не дают им шанса. Если учитель / лектор дает вам дополнительные задания, спасибо.
- Не жалуйтесь на то, сколько работы вам предстоит сделать, или на то, как мало дополнительная работа влияет на итоговую оценку. В конце концов, эта дополнительная задача не является обязательной.
- Выполняйте как можно больше дополнительных задач, если они не мешают другим задачам. Прежде чем приступить к работе над дополнительными задачами, выполните другие необходимые задачи.
Шаг 3. Сделайте дополнительные задачи
Если вам дали дополнительные задания, сейчас самое время воспользоваться этой возможностью, чтобы показать учителю, что вы действительно хотите улучшить свои оценки.
- Как и в случае с любой обычной задачей, убедитесь, что вы понимаете дополнительные задачи. Не стесняйтесь спросить учителя / лектора, если вы не понимаете задание.
- Если учитель / лектор дает вам возможность выполнять дополнительные задания, работайте над проектами, которые вас интересуют. Например, если вам необходимо написать бесплатную научную статью, выберите интересующую вас тему. Так вам будет легче выполнить задание. Если вам понравится тема задания, вы тоже узнаете лучше.
- Выполняйте дополнительные задания вовремя. Не разочаровывайте учителя / лектора тем, что сдали задания с опозданием.
подсказки
- В университете дополнительные задания давать нельзя. Если вы студент, сосредоточьтесь на получении хороших оценок по UAS или выпускным экзаменам.
- Сосредоточьтесь. Если вы чувствуете стресс, медитируйте.
- Уважайте учителей / лекторов и будьте благодарны за второй шанс, который они дадут.
- Сделайте ставку на повышение ценности.
