Хотите понравиться учителю? Если вы станете любимым учеником учителя, вы сможете получить более высокие оценки, но это не гарантия. Хотите получить немного свободы от учителя? Или, может быть, вы хотите быть любимым учеником, не будучи золотым мальчиком? Тогда продолжайте читать!
Шаг
Метод 1 из 3: стать образцовым учеником
Шаг 1. Усердно работайте, чтобы произвести хорошее впечатление на учителя, получая хорошие оценки, особенно по предметам, в которых вы не очень хорошо разбираетесь
Проявляйте позитивный настрой и помогайте другим, вы понравитесь учителю. Позитивный настрой покажет учителю, что вы уважаете всех и готовы протянуть руку помощи, когда это необходимо. Если одноклассник чего-то не понимает, а учитель занят или устал, вы можете предложить свою помощь в объяснении. Это покажет, что у вас есть качества студента, который готов учиться и делиться. Мастер восхищается таким отношением.
Шаг 2. Узнайте, что нравится учителю
Некоторые учителя любят, чтобы ученики были спокойными и задавали вопросы только тогда, когда это необходимо, в то время как другие учителя предпочитают, чтобы ученики всегда отвечали, чтобы показать свой интерес к уроку. Узнайте, что нравится учителям, наблюдая за их взаимодействием с другими учениками. Как только вы узнаете, что ему нравится, делайте это как можно больше.
Шаг 3. Сохраняйте позитивный настрой
Хвалите работу других студентов, даже давайте положительные предложения. Проявление поддержки и понимания покажет, что у вас есть сострадание и преданность делу помощи другим. Большинству учителей нравится видеть такое поведение.
Шаг 4. Не ведите себя как «золотой мальчик» и пытайтесь помочь
Такое отношение вызовет неприятности (и может раздражать одноклассников). Вы можете быть уверены, что после этого вас попросят помочь после уроков. Старайтесь регулярно помогать или участвовать в внешкольных проектах, но не принимайте участие во всех мероприятиях. Таким образом вы проявите интерес и ответственность, не застряв и не скупясь на комплименты.
Шаг 5. Соблюдайте порядок в классе
Не прерывайте разговор, потому что учитель подумает, что вы хотите во все вмешиваться. Постарайтесь высказаться, когда вас попросят или во время групповой работы. Опровержение слов учителя может смутить вас и разозлить его.
Шаг 6. Проявите доброжелательное отношение
Сделайте шаг вперед, завязав непринужденную беседу до или после урока. Если он упоминает что-то конкретное о своей семье, спросите, как идут дела, особенно если это что-то тяжелое или трудное. Учитель будет чувствовать, что у вас достаточно уважения, чтобы заботиться о нем как о человеке, а не просто видеть в нем плохого человека. Кроме того, если учитель любит пошутить, нет ничего плохого в том, чтобы время от времени пошутить с ним.
Шаг 7. Проявите уважение
По крайней мере, это можно показать, не опровергая его слова, не оскорбляя или не выступая против учителя. Может быть, это сложно сделать, особенно с учителями, которые жестоки по своей природе. Однако, если вы будете с ним вежливы, он будет выглядеть глупо, если вы будете грубы с вами. Кроме того, как можно быстрее делайте то, что говорит учитель. Выполняя его приказы, вы добьетесь своих целей. Хорошая идея - поприветствовать вас, когда вы это увидите. Найдите информацию о его дне рождения и поздравьте его. Уважайте своего учителя. Убедитесь, что вы никогда не опаздываете на занятия.
Шаг 8. Не разговаривайте, пока не придет ваша очередь
Если вы откроете рот перед приглашением, пока учитель и другие ученики разговаривают, он сочтет вас грубым и неуважительным.
Шаг 9. Подумайте, прежде чем говорить
Если вы задаете глупый вопрос или задаете что-то, что уже было объяснено, это показывает, что вы не обращаете внимания!
Шаг 10. Не перебивайте учителя
Когда учитель что-то объясняет, позвольте ему закончить. Если вы не понимаете, вы можете задавать вопросы, но если вы подождете, пока он закончит объяснять, есть большая вероятность, что на ваш вопрос ответят без необходимости спрашивать. Учитель не любит, когда его прерывают, потому что это демонстрирует неуважение, а также может испортить задуманные им планы.
Шаг 11. Примите участие
Помимо внимания к урокам в классе, вы также должны проявлять вовлеченность. Учителя ценят то, что ученики кивают, когда что-то понимают. Задавайте вопросы, если вы все еще не уверены, и учитель с радостью ответит. Если учитель задает вопрос всему классу, ответьте на вопрос, на который вы действительно знаете ответ. Это показывает, что вы можете учиться и запоминать информацию, и учителя этого действительно хотят. Особенно, отвечая на вопросы типа «да» или «нет». Молчание, когда его спрашивают, заставляет учителя чувствовать, что никто не обращает внимания на урок. Выражая свое мнение в классе, не беспокоясь о том, что думают ваши друзья, вы заслужите уважение за участие и внимание к уроку. Это также показывает, что вы пытаетесь понять обсуждаемую тему. Если вы чего-то не понимаете, спросите учителя. Если вы не согласны с тем, что говорит учитель, скажите это откровенно, но вежливо и если он отстаивает свою точку зрения, откажитесь от своего утверждения.
Метод 2 из 3: брать на себя ответственность
Шаг 1. Подготовьтесь
Всегда выполняйте поставленную задачу. Всегда уважайте своего учителя, одноклассников, правила, школу и так далее. Такое отношение помогает подготовиться ко всему.
Шаг 2. Посмотрите урок
Не болтайте с друзьями во время занятий. Не пишите и не смотрите на часы, иначе учитель подумает, что вам все равно, что он говорит. Проявляйте уважение и высокую мотивацию, даже если тема очень скучная. Нет ничего, что учитель ненавидит больше, чем ученик, игнорирующий его. По возможности старайтесь смотреть ему в глаза и улыбайтесь, когда он вас видит. Не смейтесь и не хихикайте. Смейтесь, когда учитель «шутит».
Шаг 3. Убедитесь, что ваши заметки к уроку заполнены
Запишите все: когда, где, что, кто. Не повторяйте одни и те же вопросы об основных фактах, которые уже были объяснены. Например: не спрашивайте, какую главу читать. У вас должен быть способ делать заметки в классе, уделяя при этом внимание. Покажите, что вам не все равно, и вы действительно хотите учиться.
Шаг 4. Поговорите с учителем, как с обычным человеком
Познакомьтесь с ними поближе, спросите, как они. Если вы спросите, развлекается ли он по выходным, это покажет, что вам интересна его жизнь. Комментируя ее внешность или просто болтая с ней, вы создадите узы дружбы. Однако имейте в виду, что не все учителя хотят рассказывать о своей личной жизни. Поэтому вы должны наблюдать, какой учитель готов ответить на беседу дружелюбно.
Шаг 5. Сдавайте задания вовремя
В противном случае вам, возможно, придется сделать это снова, и вы будете отставать от своих одноклассников.
Шаг 6. Будьте честны
Если вы не делаете уроки, не притворяйтесь. Предложите взять дополнительные кредиты, чтобы компенсировать пропущенные задания. Будьте честны и извинитесь. Большинство учителей, а может быть, и все они, ценят честность над белой ложью.
Шаг 7. Не забывайте делать уроки
Создайте систему, которая упростит вам сохранение домашнего задания, например, пока вы работаете над ним, положите рядом с собой папку и сумку, чтобы вы могли сразу же сохранить там свое готовое домашнее задание.
Метод 3 из 3: проявление интеллекта и творческих способностей
Шаг 1. Проявите креативность
Один из эффективных способов понравиться учителю - это сделать собственную открытку с благодарностью. Они будут рады его получить. Работая над проектом, делайте больше, чем ожидалось. Получайте удовольствие, выполняя задания!
Шаг 2. Узнайте, есть ли общие интересы
Может быть, вам обоим нравится одна и та же спортивная команда, или вы оба без ума от анимационных фильмов. Общие интересы могут стать темой для разговора, когда вы заканчиваете задания раньше, а учитель не занят. Если он узнает, что вы знаете, что у него есть определенные интересы, как и у вас и ваших одноклассников, вы ему понравитесь еще больше.
В особенный для учителя день подарите ему то, что ему нравится. Например, дни рождения. Это действие покажет, что вы о нем думаете
Шаг 3. Завершите задание заранее
Если возможно, закончите и отправьте домашнее задание пораньше. Это показывает, что вы заботитесь о предмете. Так вы не оставите его дома к установленному сроку.
Шаг 4. Проводите исследования вне уроков
Не то чтобы вам нужно было писать эссе или что-то в этом роде. Вам просто нужно сделать еще один шаг вперед в том, что вы изучаете в классе. Задавайте вопросы, которые могут не относиться к конкретной изучаемой теме, но относятся к области, в которой учитель освоил. Еще более полезно, если задаваемые вопросы наводят на размышления или вы давно собирались спросить. Это также может показать, что вы изучаете что-то, о чем учитель не упомянул в классе, или открываете для себя новую перспективу. Учитель будет рад увидеть ваши усилия, потому что это покажет, что вы достаточно заботитесь о рассматриваемой теме, чтобы сделать все возможное.
Шаг 5. Возьмите дополнительные кредитные задания
Этот шаг поможет повысить ваши оценки и понравится учителю больше. Попробуйте выполнить два или три дополнительных задания и попробуйте выбрать задание, которое немного сложно, но не настолько сложное, чтобы вы не знали, как его выполнять, и не настолько легкое, чтобы учитель подумал, что вы не можете выполнить задание. задача посложнее.
подсказки
- Не жульничают на экзаменах. Если вас поймают с поличным, учитель будет разочарован и перестанет вам доверять.
- Учителя склонны ценить упорный труд и более качественную работу. По возможности старайтесь поддерживать хорошие оценки по каждому заданию и экзамену. Получение хороших оценок за мелочи может показать, что вы вкладываете в них много времени и усилий.
- Убедитесь, что вы аккуратно делаете домашнее задание.
- Проявляйте доброжелательное отношение.
- Не используйте ненормативную лексику рядом с учителем или в его классе.
- Скажите «спасибо» и «можно я в туалет?» а не «Мне нужно в туалет». Вы должны говорить вежливо, а учителя предпочитают правильную грамматику.
- Если учитель говорит что-то не так, например, неверный результат расчета, вы можете предложить исправление, подняв руку и указав на сделанную ошибку. Некоторым людям не нравится, когда их исправляют, но учитель, вероятно, оценит ваши действия, потому что правильные ответы гарантируют, что класс находится на правильном пути и что вы обратите внимание на урок.
- Имейте в виду, что просьба разрешить сходить в туалет иногда может отвлекать учителя. Выберите подходящее время, чтобы спросить разрешения сходить в туалет. Это покажет учителю, что вы достаточно зрелы и знаете, когда нужно прервать.
- Постарайтесь развить в себе чувство юмора и знайте, когда его использовать. Избегайте шуток порнографического характера в классе и шуток, которые оскорбляют или оскорбляют других.
- Если вы хотите обсудить что-то, что не имеет прямого отношения к обсуждаемой теме в классе, подождите, пока урок не закончится или не начнется урок. Если вы сделаете это во время урока, учитель может почувствовать раздражение, а ваши друзья могут подумать, что вы хотите похвастаться или привлечь внимание.
Предупреждение
- Не спрашивайте, когда урок закончился: это будет означать, что вы хотите, чтобы урок скоро закончился.
- Если вы знаете, что раздражает учителя, не делайте этого и не говорите об этом. По мнению учителя, это свидетельствует об уважении и признательности.
- Не груби учителю.
- Не играйте, пока учитель объясняет.
- Не обманывайте тесты и экзамены.
- Не смейтесь, когда учитель ошибается.
- Не делайте домашнее задание в классе, потому что вы должны участвовать и слушать урок.
- Никогда не оскорбляйте учителя.
- Не болтайте в классе.
- Не пугайте других детей в классе.
- Не спрашивайте, пропустили ли вы урок, когда не пришли на урок. Конечно вы пропустили урок! Демонстрация того, что вы не пропустили урок, даже если вы не пошли на занятия, может считаться оскорблением. Возьмите заметки друга и узнайте, что вы пропустили.
- Не переусердствуйте, прося учителя «небрежно поболтать». Учителя и другие дети могут думать о вас как о золотом ребенке.
- Не играйте со школьными принадлежностями, сидя в классе.
