Очерки жизненных историй - это рассказы о жизненном пути в коротком документальном формате. Эссе такого типа еще называют автобиографическим. В сочинении о жизненной истории вы расскажете фактическую историю о некоторых элементах своей жизни с целью получения стипендии в университете дома или за границей или для выполнения школьного задания.
Шаг
Часть 1 из 3: Подготовка к написанию эссе
Шаг 1. Определите цель своего эссе
Автобиографическое эссе, также известное как личное повествовательное эссе, должно рассказывать читателям о вашей жизни, личности, ценностях и целях. Эссе должно рассказать вам, что вы считаете важным, каковы ваши ценности и ваш опыт, который повлиял на ваш образ жизни.
- Если личное эссе, которое вы написали, использовалось для подачи заявления в колледж, оно должно объяснить приемной комиссии, кто вы, более подробно, чем основная информация в файле заявления. Стенограммы, рекомендательные письма и личные резюме дадут вам представление о вашем опыте работы, интересах и академических достижениях. Эссе сделает ваше приложение уникальным и неповторимым благодаря истории, которую вы в нем расскажете.
- Эссе также продемонстрирует приемной комиссии ваше умение писать и сочинять сочинение. Кроме того, эссе также показывают, что вы можете создать содержательный текст, который привлекает читателей, передает уникальное сообщение и поток.
- Если вы пишете историю жизни для определенного школьного задания, например урока композиции, спросите своего учителя, что требуется от этого задания.
Шаг 2. Составьте график своего жизненного пути
Написание жизнеописания в хронологическом порядке может стать отличным способом найти вдохновение и помочь выделить важные моменты вашей жизни.
- Включите важные события, такие как ваше рождение, детство и воспитание, а также подростковые годы. Если другие события, произошедшие в семье, такие как рождение, смерть, браки, важны для вашего рассказа, включите и эту информацию.
- Сосредоточьтесь на опыте, который оказал на вас большое влияние и который вы не можете забыть. Это может произойти, когда вы усвоите ценный жизненный урок, например, провалив важный тест или станете свидетелем чьей-то борьбы и успехов, или когда вы испытаете сильные чувства и эмоции, такие как печаль по поводу смерти любимого человека или радость от чьего-то успеха.
Шаг 3. Ищите темы в своей жизненной истории
Записав все факты из своей жизни, подумайте о переживании, имеющем конкретную тему. Тема эссе должна быть основной идеей, которую вы хотите донести до читателя. Темы должны быть переплетены по всему эссе и составлять основу эссе в целом. Подумайте об ответах на следующие вопросы:
- Сталкивались ли вы когда-нибудь с проблемой в своей жизни, которую вам теперь удалось преодолеть, например, семейная проблема, проблема со здоровьем, неспособность к обучению или академические требования?
- Можете ли вы рассказать нам что-нибудь о своем культурном происхождении, этнической принадлежности или семейных традициях?
- Вы когда-нибудь сталкивались с неудачами или препятствиями в своей жизни?
- У вас есть уникальная любовь или хобби?
- Вы когда-нибудь выезжали за пределы своего сообщества, за границу, в город или район? Какой опыт вы приобрели и как применили результаты обучения в колледже?
Шаг 4. Просмотрите свое личное резюме
Еще один способ узнать о важных жизненных событиях или опыте - просмотреть свое личное резюме или резюме. Просмотрите свое образование и историю работы, а также любые полученные вами достижения или особые награды.
- Попытайтесь вспомнить свои достижения, просмотрев свое личное резюме. Подумайте, какие награды или впечатления вы хотели бы выделить в своем эссе. Например, объяснение истории ваших достижений в средней школе или ваших попыток пройти стажировку в престижной программе.
- Помните, что функция личного резюме или резюме состоит в том, чтобы перечислить достижения и награды, поэтому эссе из истории жизни не должно повторять эту информацию. Вместо этого используйте эссе как отправную точку для объяснения стоящего за ним процесса или того, что оно отражает (или не отражает) о вас как личности.
Шаг 5. Прочтите несколько хороших примеров эссе
Если кого-то из ваших друзей приняли в престижные колледжи, спросите, можете ли вы прочитать сочинения об их жизнях. Также поговорите со своим учителем или репетитором, так как у них обычно есть примеры, на которые вы можете посмотреть, или поучительное руководство, которое включает примеры.
Если вам интересно прочитать образцы жизненных эссе для старшеклассников в Америке, New York Times ежегодно публикует одни из самых блестящих сочинений о старшей школе. Об этом можно прочитать на сайте NYT
Часть 2 из 3: Написание эссе
Шаг 1. Составьте эссе на основе важного опыта или основных тем
Выберите одну основную тему в качестве темы эссе. Подумайте о своем опыте, связанном с определенной темой, а затем свяжите это с программой или положением, которое вы хотите получить с эссе.
- Например, вы могли бы рассказать о своем детстве в детском доме или о том, когда вас впервые взяли на работу. Объясните, как вы справились с ситуацией и какие жизненные уроки вы извлекли. Постарайтесь связать этот опыт с тем, кем вы являетесь сейчас, или с вашими целями на будущее.
- Например, ваше детство в приюте научило вас стойкости, настойчивости и любопытству в отношении семейной и повседневной жизни. Эту историю можно связать с вашим заявлением на журналистскую программу, поскольку опыт показывает, что у вас есть настойчивость и желание исследовать опыт или истории других людей.
- Точно так же время, которое вы проводите с мамой на кухне, готовя семейные блюда и рецепты, может быть связано с вашим интересом к возвращению и сохранению прошлой истории с помощью программы археологии.
Шаг 2. Избегайте знакомых тем
Лучший способ сделать ваше эссе интересным - написать достоверный и честный рассказ. Многим соискателям нечего рассказать, но им все же удается быть принятым, потому что для них важно писать о повседневных событиях.
- Есть несколько сочинений из жизни, которые приемная комиссия считает клише и знакомыми. Избегайте историй о спортивных травмах, таких как истории о том, как вы повредили лодыжку в матче и вам нужно было выяснить, как выжить. Вам также следует избегать поездок в бедные страны как основы для самопреобразования. Такие истории - знакомые темы, которые многие приемные комиссии считают клише, но не уникальны и не аутентичны.
- Другие клише и общие темы, которых следует избегать, - это отпуск, «неприятности» как неразвитая тема или «путешествия».
Шаг 3. Просмотрите свой тезис
Изложение тезиса служит для передачи мысли или аргумента, который вы напишете читателю, включая тему эссе. Изложение тезиса будет направлять ваше письмо и должно быть в состоянии ответить на вопрос: «Каково содержание этого эссе?» Изложение тезиса должно показать, что вы обдумали, о каком опыте хотите рассказать, и сделать выводы после размышлений.
- Попробуйте использовать фразы, которые показывают, что вы узнали. Например: «Хотя жизнь в приюте в неблагополучной среде была очень трудной и полной борьбы, эта ситуация научила меня, что независимо от того, где я вырос и какое у меня происхождение, я могу добиться успеха, превосходящего ожидания многих людей, благодаря упорному труду, настойчивости и образование ».
- Вы также можете использовать фразы, которые выражают уроки, которые вы не усвоили или которые вы хотели бы выучить в рамках программы, к которой вы бы хотели присоединиться. Например, «Я рос в окружении традиционной еды моей матери и культуры, переданной в моей семье, и я понял, что хочу исследовать и сохранять другие древние культурные традиции, делая карьеру в области археологии».
- Два приведенных выше тезиса хороши тем, что они подробно рассказывают читателю, о чем ваше эссе.
Шаг 4. Начните с интересного открытия
Начните свое эссе со слов, которые побудят читателя продолжить, например, анекдотом или интересным фактом, имеющим отношение к вашему опыту.
- Анекдот - это очень короткий рассказ, содержащий моральное или символическое послание. Анекдоты можно использовать как поэтический способ или мощное вступление, чтобы начать сочинение и сразу же заинтересовать читателя. Вы можете начать с прямого пересказа важного опыта из прошлого или момента, когда вы усвоили жизненный урок.
- Например, вы можете начать с яркого воспоминания, такого как следующее эссе, которое привело автора в Гарвардскую школу бизнеса: «Впервые я подумывал о поступлении в Berry College, когда висел на пятидесятифутовой сосне Джорджии, пытаясь развеселить. до моего одноклассника. в старшей школе, буквально, чтобы совершить прыжок веры ». Это вступление дает ясную мысленную картину того, что автор делал в конкретный и решающий момент в этот момент, и начинает тему «прыжка веры», которая изложена на протяжении всего эссе.
- Еще один замечательный пример эссе, который ясно передает эмоциональное состояние автора с самого начала: «Глазами семилетнего ребенка я с ужасом наблюдал, как моя мать морщилась от боли. В этом эссе, написанном студенткой-медиком, рассказывается о том, как она была свидетельницей рождения ее младшего брата и как этот опыт сформировал ее желание стать акушером. Вступительное предложение описывает сцену и прямо передает, что чувствовал писатель во время этого важного переживания. Это вступительное предложение также противоречит предсказанию читателя, потому что оно начинается с боли, но заканчивается радостью при рождении его сестры.
- Избегайте цитат. Цитаты - это очень шаблонный способ начать эссе, и они могут быстро заинтересовать читателя. Если вам необходимо использовать цитату, избегайте распространенных цитат, таких как «Расправьте крылья и летите» или «Ни один член команды не заслуживает похвалы за индивидуальность». Выберите цитату, которая напрямую связана с вашим опытом или темой вашего эссе. Цитаты могут быть взяты из стихов или письменных произведений, которые обращаются к вам, трогают вас или помогают в трудные времена.
Шаг 5. Раскройте свою индивидуальность и голос
Хотя ваше эссе должно быть написано в профессиональном стиле и менее небрежным тоном, оно должно отражать вашу личность. Эссе - это возможность выразить читателям свою уникальную точку зрения и познакомить их с вами.
- Всегда используйте точку зрения от первого лица в личных эссе. Эссе следует писать самостоятельно и рассказывать о своем жизненном опыте из первых рук, используя утверждения «я».
- Например, не пишите что-то вроде: «Я вырос в тяжелые времена. В то время я был в плохой ситуации ». Вы можете расширить предложение, чтобы придать ему больший вес, но сохраните тон и смысл сообщения. «Когда я рос в приюте, мне было трудно общаться с опекунами и друзьями. В то время я думал, что попал в плохую ситуацию и не смогу освободиться от нее ».
Шаг 6. Используйте яркие детали
Одна из самых больших ошибок, которые делают писатели при написании своих жизненных историй, - это забывать, что читатель не пережил это вместе с ними. Предоставьте как можно больше сенсорных деталей и контекстной информации, чтобы они могли понять, на что похожа ваша жизнь и как она сформировала вас.
- Например, рассмотрите следующее утверждение: «Я хороший спорщик. Я был очень мотивирован и стал сильным лидером в старшей школе ». В этом предложении почти нет деталей и не содержится какой-либо уникальной или личной информации, которая выделяла бы вас среди десяти миллионов других эссе, которые читатели должны проанализировать.
- Вместо этого рассмотрите следующий текст: «Моя мама сказала, что я громкий. Я думаю, нам нужно поговорить, чтобы нас услышали. Будучи президентом школьной дискуссионной группы в течение последних трех лет, я научился проявлять храбрость, даже когда мое сердце, казалось, забивалось мне в горло. Я научился учитывать взгляды людей, отличных от моих, и спорить с ними, когда я категорически не согласен. Я научился руководить командой для решения сложных задач. И, что самое главное, для девушки, которая раньше стеснялась, я обрела свой голос ». Этот пример демонстрирует личность, использует параллельные структуры для влияния и предоставляет конкретные детали того, что автор узнал из своего опыта в качестве участника дебатов.
Шаг 7. Используйте активные предложения
Избегайте пассивных предложений или предложений со слабым тоном. Используйте активные глаголы и по возможности показывайте их. Вы должны использовать только сказочные предложения, например: «Я был в луковой комнате, когда это случилось», когда вы обобщаете свой опыт.
- Пример пассивного предложения: «Собака съела торт». Подлежащее в этом предложении (собака) не находится в позиции подлежащего (первая) и не «выполняет» действие. Это сбивает с толку и непонятно.
- Пример активного предложения: «Собака съела торт». Подлежащее в этом предложении (собака) находится в позиции подлежащего (первого) и выполняет действие. Это предложение яснее и убедительнее для читателя.
Шаг 8. Примените подход «внутрь», «насквозь» и «дальше»
Эта тактика поможет вам разработать эссе так, чтобы оно плавно переходило от раздела к разделу или от абзаца к абзацу.
- Введите читателя в свой рассказ с интересного начала, например, с анекдота или цитаты.
- Проведите читателя ЧЕРЕЗ свою историю, передавая контекст и ключевые моменты вашего опыта.
- В конце напишите сообщение, выходящее за рамки вашего опыта, рассказав, как этот опыт повлиял на то, кем вы являетесь сейчас и кем вы хотели бы стать в колледже и после его окончания.
Часть 3 из 3: Редактирование эссе
Шаг 1. Отложите на несколько дней черновик своего эссе
После завершения начального наброска сохраните его на некоторое время, чтобы создать некоторое расстояние и получить новую перспективу. Это полезно, потому что, когда вы снова откроете эссе, вы будете читать его критически. Таким образом, вы также ставите себя на место читателя.
Шаг 2. Прочтите свое эссе вслух
Сосредоточьтесь на каждом предложении, чтобы определить, являются ли какие-либо слова ненужными, банальными или поверхностными. Ищите предложения, которые закручиваются или сбивают с толку, и отмечайте их для последующего редактирования. Не начинайте каждое предложение со слова «Я» и убедитесь, что вы строите множество предложений на протяжении всего эссе.
- Например, подумайте о следующем предложении: «Мне было тяжело на первом году обучения в колледже, я был переполнен новым опытом и новыми людьми». В предложении недостаточно силы, и в нем говорится что-то, что не требует разъяснений и не делает вас уникальным или особенным. Многие люди испытывают трудности и чувствуют себя подавленными в первый год обучения в колледже. Измените это предложение, чтобы оно показало вашу уникальность.
- В качестве другого примера рассмотрим следующее предложение: «На первом году обучения в колледже мне было трудно соблюдать сроки и выполнять задания. Моя жизнь, когда я был дома, не была очень организованной или напряженной, поэтому мне пришлось научиться дисциплинировать себя и уважать свой график ». Предложение связывает ваше затруднительное положение с чем-то личным и объясняет, чему вы научились из невзгод.
Шаг 3. Исправьте эссе
Сосредоточьтесь на орфографических, грамматических и пунктуационных ошибках. Прочтите эссе задом наперед, чтобы обращать внимание только на слова, а не на смысл предложений.
