Для многих писателей рассказы или рассказы являются очень подходящим средством. В отличие от написания романа, что является тяжелой работой, любой может написать рассказ и, что наиболее важно, закончить его. Хороший рассказ, как и роман, тронет и развлечет читателя. Собирая идеи, составляя их и приводя в порядок, вы сразу же научитесь писать хорошие рассказы.
Шаг
Часть 1 из 3: идеи для сбора
Шаг 1. Создайте сюжет или сценарий
Подумайте о сюжете, который будет создан, и о том, что будет происходить в нем. Подумайте, что вы пытаетесь передать или проиллюстрировать. Определитесь с подходом или точкой зрения в рассказе.
- Например, вы можете начать с простого сюжета, например, главному герою приходится иметь дело с плохими новостями или к главному герою приходит неприятный визит друга или члена семьи.
- Вы также можете попытаться создать сложный сюжет, например, как главный герой просыпается в параллельном измерении или главный герой раскрывает чужую темную тайну.
Шаг 2. Сосредоточьтесь на сложном главном герое
Большинство рассказов сосредоточены на одном или максимум на двух главных героях. Представьте главного героя, у которого есть явное желание или желание, но при этом он полон противоречий. Не делайте персонажей просто хорошими или плохими. Придайте своим главным героям интересные черты и чувства, чтобы они чувствовали себя сложными и целостными.
- Вы можете использовать реальных людей в своей жизни в качестве вдохновения для главного героя. Или вы можете наблюдать за незнакомцами на публике и использовать их характеристики для своего главного героя.
- Например, ваша главная героиня - девочка-подросток, которая хочет защитить свою младшую сестру от хулиганов в школе, но также хочет, чтобы ее приняли в школе другие друзья. А может быть, ваш главный герой - одинокий старик, который начинает дружить со своими соседями, но оказывается вовлеченным в незаконную деятельность.
Шаг 3. Создайте центральный конфликт для главного героя
В каждом хорошем рассказе есть центральный конфликт, то есть главный герой должен столкнуться с проблемой. Представьте конфликт главного героя в начале вашего рассказа. Сделайте жизнь вашего главного героя сложной или тяжелой.
Например, у вашего персонажа есть страсть или желание, которое сложно реализовать. Или, может быть, ваш главный герой попал в плохую или опасную ситуацию и должен найти способ выжить
Шаг 4. Выберите интересный фон
Еще один ключевой элемент рассказа - это место или место действия рассказа. Вы можете использовать одну основную настройку для рассказа и добавить фоновые детали к персонажам рассказа. Выберите фон, который нравится вам, чтобы вы могли сделать его привлекательным для читателя.
- Например, создайте историю в средней школе в своем родном городе. Или постройте историю в небольшой колонии на Марсе.
- Не пытайтесь переоценить разные фоны, чтобы не сбить с толку читателя. Обычно для одного рассказа достаточно одной-двух настроек.
Шаг 5. Подумайте о конкретной теме
Многие рассказы сосредоточены на одной теме и исследуют ее с точки зрения рассказчика или главного героя. Вы можете взять такую широкую тему, как «любовь», «хочу» или «проиграть», и подумать о ней с точки зрения вашего главного героя.
Вы также можете сосредоточиться на конкретной теме, такой как «любовь между братьями и сестрами», «желание построить дружбу» или «потерять родителя»
Шаг 6. Создайте эмоциональную кульминацию
В каждом хорошем рассказе есть удивительный момент, когда главный герой достигает пика эмоций. Кульминация обычно наступает в конце или ближе к концу рассказа. В кульминационный момент главный герой чувствует себя подавленным, пойманным в ловушку, безнадежным или даже неконтролируемым.
Например, создать эмоциональный апогей, когда главному герою, одинокому старику, приходится драться со своими соседями из-за своей незаконной деятельности. Или создать эмоциональный апогей, когда главная героиня, девочка-подросток, защищает свою сестру от хулиганов в ее школе
Шаг 7. Придумайте запутанный или неожиданный финал
Придумывайте финальные идеи, которые удивят, потрясут или заинтригуют ваших читателей. Избегайте слишком очевидных концовок, чтобы читатель мог заранее угадать окончание. Дайте читателям ложное чувство безопасности, когда они думают, что могут угадать концовку, а затем направьте их внимание на другого персонажа или удивительную картинку.
Избегайте уловок в конце рассказа, то есть не полагайтесь на клише или знакомые повороты сюжета, чтобы удивить читателей. Создайте интригу и интригу в рассказе, чтобы ваши читатели были удивлены, когда они дойдут до конца рассказа
Шаг 8. Прочтите примеры рассказов
Узнайте, что делает рассказ успешным и привлекает читателей, глядя на примеры, написанные опытными писателями. Читайте рассказы из разных жанров, от литературной и научной фантастики до фэнтези. Обратите внимание, как автор использует персонажей, темы, обстановку и сюжеты, чтобы создать отличный эффект в своем рассказе. Ты можешь читать:
- «Дама с собакой» Антона Чехова.
- «Что-то, что я хотел тебе сказать», Элис Манро
- «За Эсме - с любовью и презрением» Дж. Д. Сэлинджера
- «Звук грома» Рэя Брэдбери
- «Снег, яблоко, стекло» Нила Геймана
- "Горбатая гора" Энни Пру
- «Хочет» Грейс Пейли
- «Аполлон» Чимаманды Нгози Адичи
- «Вот как ты ее теряешь» Жюно Диас
- «Семь» Эдвиджа Дантиката
Часть 2 из 3: Создание первого черновика
Шаг 1. Создайте план сюжета
Разделите сюжет рассказа на пять частей: изложение, начало, начало сюжета, кульминация, раскрытие сюжета и развязка. Используйте план в качестве справочника при написании рассказов, чтобы обеспечить четкое начало, содержание и конец.
Также можно использовать метод снежинки; а именно резюме из одного предложения, резюме из одного абзаца, синопсис всех персонажей рассказа и таблица сцен
Шаг 2. Создайте броскую открывалку
Начало рассказа должно иметь действие, конфликт или необычную картинку, чтобы привлечь внимание читателя. В первом абзаце познакомьте читателя с главным героем и его сеттингом. Ввести читателя в тему или идею рассказа.
- Вступительные предложения, такие как, например, «В тот день я чувствовал себя одиноким», мало что говорят читателю о рассказчике и слишком банальны или неинтересны.
- Попробуйте составить вступительное предложение следующим образом: «В тот день, когда жена ушла от меня, я постучал в дверь соседки, чтобы спросить, есть ли у нее сахар для торта, который я, возможно, не буду печь». Это предложение рассказывает читателю о предыдущих конфликтах, уходе жены и напряженности между рассказчиком и его соседями.
Шаг 3. Используйте только одну точку зрения
В рассказах обычно используется точка зрения от первого лица и используется только одна точка зрения. Это помогает короткому рассказу иметь четкую направленность и перспективу. Вы также можете писать рассказы от третьего лица, хотя это может создать некоторую дистанцию между вами и читателем.
- Некоторые истории написаны от второго лица, когда рассказчик использует слово «ты». Обычно это используется только тогда, когда второе лицо важно для повествования, например, в рассказе Теда Чанга «История твоей жизни» или в рассказе Жюно Диас «Вот как ты ее теряешь».
- Большинство рассказов написаны в прошедшем времени, хотя вы можете написать их в настоящем времени, чтобы придать им современный вид.
Шаг 4. Используйте диалоги, чтобы раскрыть персонажей и сдвинуть сюжет
Диалог в коротком рассказе всегда должен говорить больше, чем об одном. Убедитесь, что диалог предлагает читателю познакомиться с говорящим персонажем и что-то добавляет к сюжету истории. Используйте глаголы диалога, чтобы раскрыть персонажей и добавить напряженности в сцену или конфликт.
- Например, вместо того, чтобы писать предложения вроде «Привет, как дела?» попробуйте писать голосом вашего персонажа. Вы можете написать: «Привет, как дела?» или «Где ты был? Сколько лет мы не виделись? »
- Попробуйте использовать такие детали диалога, как «он заикается», «я ворчал» или «он кричит» в персонаже. Вместо того, чтобы писать: «Где ты был?», Он сказал », лучше« Где ты был? »- настаивал он» или «« Где ты был? »- кричал».
Шаг 5. Включите сенсорные детали в фон
Подумайте об атмосфере, звуке, вкусе, запахе и о том, что видит главный герой. Нарисуйте обстановку, используя свои чувства, так, чтобы она казалась читателю живой.
Например, вы можете попытаться описать свою бывшую школу как «гигантское здание, похожее на фабрику, от которого пахнет потом носков, лаком для волос, упущенными сновидениями и мелом». Или вы можете попробовать описать небо в своем доме как «чистый лист, заполненный густым черным дымом от лесных пожаров возле дома рано утром»
Шаг 6. Закончите осознанием или раскрытием
Осведомленность или разглашение не должны быть массовыми и явными. Вы можете делать это незаметно, когда ваш персонаж начинает меняться или по-другому смотрит на вещи. Вы можете закончить рассказ откровением, открытым для интерпретации или решенным и ясным.
- Также можно закончить интересной картинкой или диалогом, раскрывающим изменения персонажа.
- Например, закончите историю, когда главный герой решит пожаловаться на своего соседа, даже если это означает, что он потеряет друга. Или опишите финал, в котором главный герой несет своего побитого младшего брата по дороге домой незадолго до обеда.
Часть 3 из 3: сглаживание черновика
Шаг 1. Прочтите свой рассказ вслух
Прислушивайтесь к звучанию каждого предложения, особенно части диалога. Обратите внимание, хорошо ли сюжетная линия перетекает от абзаца к абзацу. Проверьте нечетные предложения или фразы и подчеркните их, чтобы их можно было исправить позже.
- Обратите внимание, соответствует ли ваша история плану сюжета и есть ли явный конфликт в главных героях.
- Чтение рассказа вслух также может помочь обнаружить орфографические, грамматические или пунктуационные ошибки.
Шаг 2. Измените свой рассказ, чтобы он стал более четким и плавным
Большинство рассказов содержат от 1000 до 7000 слов или от одной до десяти страниц. Не бойтесь вырезать сцены или опускать предложения, чтобы сократить и сжать историю. Убедитесь, что вы включили в историю, которую хотите рассказать, важные детали и моменты.
Для рассказов, как правило, чем короче, тем лучше. Не придерживайтесь предложения, в котором ничего не говорится, или сцены, не имеющей смысла, только потому, что она вам нравится. Не бойтесь сокращать рассказ после того, как он будет доставлен
Шаг 3. Найдите броское название
Большинство редакторов и читателей сначала смотрят на название статьи, чтобы определить, хотят ли они продолжить чтение. Выберите заголовок, который вызовет любопытство или интерес читателя и побудит их прочитать сам рассказ. Используйте тему, описание или имя персонажа истории в качестве названия.
- Например, заголовок Алисы Манро «Что-то, что я хотел вам сказать» является хорошим примером, потому что он цитирует персонажей истории и напрямую приветствует читателя, когда «я» хочу чем-то поделиться с читателем.
- Название «Снег, Яблоко, Стекло» Нила Геймана также является хорошим примером, поскольку на нем изображены три объекта, которые интересны сами по себе, но могут стать еще более интересными, если объединить их в рассказ.
Шаг 4. Пусть другие читают и критикуют ваш рассказ
Покажите свои рассказы друзьям, членам семьи и коллегам в школе. Спросите их, эмоциональна ли ваша история или интересна ли она. Будьте открыты для конструктивной критики со стороны других, потому что это может укрепить вашу историю.
- Вы также можете присоединиться к группе писателей и отправить свой рассказ на семинар. Или вы можете создать группу писателей с друзьями, чтобы оценивать работы друг друга.
- Получив отзывы от других людей, попробуйте отредактировать рассказ так, чтобы он стал наилучшим черновиком из возможных.
