Сегодня студентов часто не обучают навыкам обучения, которые могут помочь им изучать толстые лекционные учебники. В результате они приобретают привычки, которые заставляют их избегать учебников, а не изучать их. Эта статья поможет объяснить один метод, который поможет студентам упростить и изучить даже самые объемные источники для чтения. На самом деле, если следовать этим шагам, такой метод изучения учебников действительно сэкономит учебное время.
Шаг
Часть 1 из 3: Оптимизация процесса чтения
Шаг 1. Сначала прочтите введение в учебник
Если это книга, в которой подробно рассматривается тема, введение будет включать краткое изложение мнения автора и план книги. Если учебник представляет собой общее введение в какую-либо тему, например «Введение в американское правительство» или «Принципы микроэкономики», во введении будет указано, как автор подошел к теме.
Шаг 2. Посмотрите настройки учебника
Сначала посмотрите оглавление учебника. Посмотрите настройки; это может помочь вам предсказать, что будет рассмотрено в классе и что будет показано на экзамене. Во-вторых, посмотрите на настройки в каждой главе. Большинство авторов учебников используют подробные схемы основных заголовков и подзаголовков, которые будут рассмотрены в каждой главе книги.
Шаг 3. Сначала посмотрите на конец книги
Во многих учебниках в конце каждой главы содержится краткое изложение содержания глав и основных вопросов или материалов для обсуждения. Если вы посмотрите этот раздел перед чтением всей главы, это поможет вам понять, на чем следует сосредоточиться при чтении главы.
Шаг 4. Задавайте вопросы на основе прочитанного
Посмотрите, дают ли заголовки и подзаголовки какие-либо подсказки о том, что задавать вопросы. Например, раздел «Причины алкогольной зависимости» в учебнике психологии можно легко трансформировать в вопрос, который обычно появляется на экзаменах: каковы причины алкоголизма?
По мере чтения ищите ответы на эти вопросы. Если вы не найдете то, что ищете, подумайте об изменении своего вопроса
Шаг 5. Прочтите вслух
Возможно, вам будет легче понять и углубить свой учебник, если вы прочитаете его вслух. Чтение вслух также может помочь вам сохранить скорость чтения, особенно если это плотная или сложная проза.
Шаг 6. Создайте для чтения среду, свободную от отвлекающих факторов
Уберите мобильный телефон, не садитесь за компьютер и не позволяйте себе отвлекаться. Мы часто чувствуем, что способны выполнять несколько задач одновременно и учиться, не будучи полностью сконцентрированными. Но если вы собираетесь серьезно относиться к предмету, вам нужно уделить ему все свое внимание. Сосредоточьтесь, и вы получите результат.
Шаг 7. После завершения каждой главы делайте перерыв
Прогуляйтесь 10 минут или развлекайтесь. Вы не сможете хорошо учиться, если вы устали. Изучите каждую главу с ясным умом.
Часть 2 из 3: Изучение учебника
Шаг 1. Сначала используйте методы оптимизации
Это поможет составить обзор учебника, чтобы вы могли подойти к процессу чтения, ознакомившись с его структурой и сутью. Во время чтения не забывайте о вопросах в конце главы.
Шаг 2. Прочтите всю главу
В процессе чтения на этот раз не делайте заметок и не делайте ничего другого; просто прочтите это. Для этого есть две цели. Первый - понять смысл главы. Спросите себя: что автор пытается передать во всей главе? Во-вторых, как автор строит информацию или мнение в главе? После того, как эти два вопроса закрепятся в вашей голове, вы можете начать делать заметки, которые помогут вашему процессу обучения при сдаче экзаменов и работе над исследовательскими работами.
Не торопитесь делать этот шаг! Может возникнуть соблазн закончить чтение как можно скорее, но есть вероятность, что вы не будете хранить информацию в своем мозгу, если спешите
Шаг 3. Делайте заметки во время чтения
Делать заметки - это не значит записывать точно каждое слово. Искусство делать заметки заключается в том, чтобы выделять из материала то, что важно и интересно, а не просто точно копировать текст.
- Первое, что следует отметить, - это суть или мнение, изложенное автором в этой главе. Пишите длиной не более трех предложений. Затем спросите себя, как автор резюмировал эту суть. Здесь помогают основные заголовки и субтитры. Под каждым заголовком находится абзац, составляющий часть главы. Записывайте тематические предложения, которые помогают сформировать мнение по разделам и главам.
- Не бойтесь добавлять текст в свою книгу. Добавление примечаний к учебнику путем написания примечаний, комментариев и вопросов на краю страницы рядом с соответствующим материалом может оказаться полезным во время учебы.
- Делайте заметки в учебнике от руки. Делая заметки от руки, ваш мозг будет полностью сосредоточен на материале, а не просто пролистывать или печатать одно и то же на компьютере, не задумываясь об этом.
Шаг 4. Составьте список терминов и понятий
Перечитайте главы и составьте подробный список основных теоретических концепций и моментов, чтобы понять любые технические элементы главы. Также составьте список важных терминов и их значений. Часто эта информация выделяется жирным шрифтом, курсивом, помещается в отдельную рамку или другим способом, привлекающим внимание читателя.
Шаг 5. Создайте учебное пособие с помощью записной книжки
Начните с написания резюме глав и сути каждой главы своими словами. Это позволит вам узнать, какие части вы не поняли. Спросите себя, что было прочитано и какие заметки были сделаны: каков ответ на этот вопрос? и как эта информация связана с другими вещами? хорошие вопросы для начала.
Часть 3 из 3: понимание некоторых распространенных ошибок
Шаг 1. Поймите, что вам не нужно читать каждое слово в списке
Это распространенный среди студентов миф. Особенно если вы медленно читаете, вам будет более эффективно читать от начала до конца главы вместе с подписями (информация, которая находится в рамке, графике или разделе на странице, которая привлекает ваше внимание) и все, что выделено жирным шрифтом или курсивом на странице.
Шаг 2. Планируйте прочитать больше одного раза
Еще одна распространенная ошибка, которую допускают студенты, - это один раз прочитав учебник, а затем больше не открывая его. Лучшая стратегия - практиковать многоуровневое чтение.
- В первый раз, когда вы читаете, пролистайте материал. Найдите основную идею или суть статьи (часто обозначенную заголовками и подзаголовками глав) и отметьте все разделы, которые, по вашему мнению, вы не очень хорошо понимаете.
- Прочтите название, подзаголовок и другие организационные элементы книги. Авторы учебников часто дают указания по главам книги, так что цель каждого раздела очень ясна. Воспользуйтесь этим.
- Прочтите его более подробно в следующем процессе чтения.
Шаг 3. Поймите, что чтение - это не то же самое, что учеба
Иногда студенты просто переводят взгляд со страницы на страницу и чувствуют, что они не получают преимуществ от «чтения». Чтение - это активный процесс: вы должны сосредоточиться, обратить внимание и подумать о том, что вы читаете.
Шаг 4. Помните, что раскраска маркерами не идеальна при первом чтении
Хотя во время чтения главы может возникнуть соблазн достать несколько разноцветных маркеров, избегайте этого соблазна. Исследования показывают, что отметка маркером может действительно помешать вашему процессу чтения, потому что вы можете почувствовать соблазн отметить все, что вы считаете важным, не критически оценивая высказанные идеи.
Если вы хотите раскрасить маркеры, дождитесь, пока вы прочитаете все, и используйте цветные маркеры по мере необходимости, чтобы отметить только важные идеи
Шаг 5. Поймите, что вам может потребоваться что-то выяснить по мере чтения
Может возникнуть соблазн продолжить чтение и пропускать слова или отрывки, которые вы не понимаете, чтобы «дочитать» до конца. Это фактически подорвет понимание. Например, если есть термин, который вы не понимаете, читая объемный учебник по марксистской экономике, не продолжайте: прекратите читать, найдите слово и поймите его, прежде чем продолжить.
подсказки
- Дайте ему время изучить это. Не ожидайте, что вы прыгнете через 10 глав по микроэкономике или анатомии человека за ночь перед экзаменом. Установите ожидания и цели в процессе обучения.
- Если вы хотите отметить свои учебники, подчеркните важные предложения. Эта техника позволит вам хотя бы сосредоточиться на материале, а не просто бездумно раскрашивать текст, как книжка с картинками.
- Было показано, что инструментальная музыка стимулирует те части мозга, которые помогают в обучении и запоминании.
