Многие люди хотят читать быстро, но не понимают читаемый текст. В результате они вынуждены читать заново с самого начала или медленнее, чтобы понять информацию в чтении. Однако на самом деле эта способность не определяется скоростью чтения. В этой статье объясняется, как лучше понять текст всего за одно чтение.
Шаг
Метод 1 из 4. Быстрое чтение текста
Шаг 1. Прочтите текст с первого взгляда
Уделите 1-2 минуты, чтобы внимательно изучить текст и найти важные вещи, которые вам нужно знать. Сначала выполните некоторые из шагов, описанных во втором методе («Использование информации, которую вы уже знаете»), чтобы определить основы, например:
- Представлен ли текст в виде списка фактов, концепций, которые необходимо понять, или последовательности событий?
- Какие действия вам нужно сделать, чтобы облегчить понимание читаемого текста?
Шаг 2. Сосредоточьтесь на чтении в соответствии с ответами на вопросы о тексте, который вы хотите прочитать
Если вам нужно читать, чтобы выполнить школьное задание, ответьте на следующие вопросы:
- Зачем мне читать этот текст? В чем преимущества этого задания?
- Связано ли это задание с материалом, который преподается в школе? Объясняет ли этот текст основную идею или содержит только примеры и информацию, подтверждающие основную идею?
- Что я получу после прочтения этого текста? (Идеи, справочная информация, процедуры, обзор?)
- Какие подробности информации мне нужно запомнить? (Должен ли я понимать весь текст или только основную идею?)
Шаг 3. Запишите ответы на вопросы в качестве напоминания во время чтения
Метод 2 из 4: использование уже известной информации
Шаг 1. Подумайте о том, что вы уже знаете в тексте
Ответьте на следующие вопросы, связанные с написанием или использованием текста:
- Кто написал этот текст? Что я знаю об авторе?
- Когда был написан текст? Что я знаю об этом периоде написания?
Шаг 2. Узнайте, что написано в тексте, его порядок и какая важная информация указана на какой странице
Для этого сделайте следующее:
- Прочтите оглавление.
- Узнайте количество глав и прочтите название каждой главы.
- Смотрите представленные рисунки и графики.
- Прочтите введение и заключение.
- Прочтите введение.
Шаг 3. Подумайте, что вы знаете об обсуждаемой теме
Возможно, вам не нужно читать дальше или просто прочитать ту часть, которую нужно изучить.
Метод 3 из 4: отмечать важные моменты
Шаг 1. Решите, как выделить основные идеи и важную информацию
Отметки в тексте полезны как подсказки, чтобы вам было легче найти изученный материал. Кроме того, вам напомнят о понимании, которое впервые появилось при перечитывании отмеченного текста. То, как вы помечаете текст, зависит от того, что вы читаете, например: вашу собственную книгу или библиотечную книгу, текст, напечатанный на бумаге или на экране компьютера.
Шаг 2. Отметьте текст маркером или ручкой, если вы читаете собственную книгу или газету
Это подготовит вас к тому, чтобы задавать вопросы и комментировать то, что вы хотите обсудить в классе. Таким образом, учитель будет судить о вас как об активном и ответственном ученике. Для этого сделайте следующее:
- Подготовьте 2 маркера разных цветов и 1 шариковую ручку.
- Используйте первый маркер, чтобы отметить важную информацию и вещи, которые нужно запомнить. (Отметьте только несколько важных фрагментов информации на странице. Не отмечайте весь текст).
- Используйте второй маркер, чтобы отметить то, чего вы не понимаете, хотите задать вопросы и мнения, с которыми вы не согласны.
- Используйте ручку, чтобы писать комментарии к тексту. (Написание комментариев помогает активно понимать и запоминать прочитанный материал).
Шаг 3. Если вы читаете библиотечную книгу, не ставьте на нее никаких пометок
Вместо этого делайте заметки, используя небольшую бумагу, блокноты или блокноты.
Шаг 4. Если вы хотите делать заметки из текста на экране компьютера, выделите нужный текст, а затем скопируйте, вставьте его и сохраните как новый документ
Некоторые программы предоставляют возможность пометить текст на экране с помощью цвета, написания комментариев или других средств.
Метод 4 из 4: понимание прочитанного
Шаг 1. Обдумайте только что прочитанный материал
Не занимайтесь сразу после прочтения другими делами, потому что вся информация будет стерта из кратковременной памяти. Размышляя над только что прочитанным материалом, вы лучше поймете и сможете запомнить больше информации.
Шаг 2. Используйте как минимум 2 из следующих методов:
- Кратко подумайте о материале после прочтения (чтобы выяснить, подходит ли материал для чтения).
-
Подведите итоги, ответив на следующие вопросы:
- С какой целью автор написал этот текст? Кто будет читать этот текст?
- Какие основные идеи / темы обсуждаются?
- Какие причины и доказательства подтверждают основную идею?
- Соответствует ли этот текст цели чтения?
- Что я могу узнать из этого текста?
- Каков мой ответ и насколько решительно я отвечаю на этот текст? Почему?
- Ставьте под сомнение материал в тексте. Что я считаю неправильным / правильным? Почему? Каковы причины поддержать это мнение?
Шаг 3. Прочтите текст еще раз через 24 часа, чтобы лучше понять его
Этот метод переносит информацию из кратковременной памяти в долговременную.
Шаг 4. Выполните задание как можно скорее после прочтения текста
Если вы хотите понять материал, потому что вам нужно выполнить задание, нужная информация будет найдена быстрее.
