Проблемы с пониманием чтения могут быть мучительными. К счастью, улучшить понимание прочитанного не только относительно легко, но и весело! Если вы измените место и способ чтения, продолжая улучшать свои навыки чтения, ваши навыки понимания прочитанного значительно улучшатся. Чтение тоже очень приятное занятие.
Шаг
Метод 1 из 4: понимание материалов для чтения
Шаг 1. Избавьтесь от любого злоумышленника вокруг вас
Первый шаг к улучшению вашего понимания прочитанного - читать в таком месте, где вам будет легче сконцентрироваться. Уберите все, что отвлекает, и выключите электронику, чтобы не появлялись новые отвлекающие факторы.
- Выключите телевизор и музыку в комнате, где вы читаете. Если у вас есть смартфон поблизости, выключите его или установите в беззвучный режим, а затем поместите его подальше, чтобы любые уведомления не мешали вашему чтению.
- Если вы не можете избавиться от всех отвлекающих факторов, просто двигайтесь дальше! Перейдите в библиотеку, кабинет или даже в ванную, если там вы можете найти тишину и покой.
- Если вас это раздражает, попробуйте послушать классическую музыку или какой-нибудь мягкий ритм-инструмент.
Шаг 2. Читая книгу выше вашего уровня, делайте это с другими людьми, которые могут помочь
Этими товарищами могут быть учителя, друзья или даже родители. Кто бы это ни был, читайте с кем-то, кто, по вашему мнению, знает лучше, и вы можете поговорить или задать вопросы. Они могут помочь вам, если у вас возникнут проблемы, и будут готовы ответить на ваши вопросы во время чтения.
- Если человек, помогающий вам, является учителем, попробуйте попросить его записать несколько важных вопросов для понимания прочитанного. Вы можете увидеть эти вопросы до того, как начнете читать, и сможете ответить на них после того, как закончите чтение.
- Обобщите прочитанный материал после прочтения и попросите собеседника задать ряд вопросов о содержании прочитанного, чтобы проверить ваше понимание. Если вы не можете ответить на вопрос, откройте книгу, чтобы найти ответ.
- Если вы читаете относительно сложный текст, используйте онлайн-ресурсы, такие как Shmoop и Sparknotes, чтобы найти резюме и вопросы для понимания прочитанного.
Шаг 3. Прочтите вслух
Чтение вслух - отличный способ «замедлить» себя во время чтения и дать себе больше времени на осмысление прочитанного, что в конечном итоге улучшит ваше понимание. Еще одно преимущество медленного чтения заключается в том, что вы можете видеть слова на странице (визуальное обучение) и слышать их произносимые вслух (аудио-обучение).
- Если вы думаете, что прослушивание отрывков в тексте поможет вам понять их, не стесняйтесь использовать аудиокниги. Конечно, вы хотите читать книгу вживую, слушая аудиоверсию. Нет проблем, если этот метод может облегчить вам понимание содержания чтения.
- Детям, которые плохо понимают чтение, по возможности не просите их читать вслух перед другими людьми. Вместо этого предложите им прочитать вслух самостоятельно, чтобы избежать стрессовых ситуаций, которые могут их смутить.
- Укажите пальцем, карандашом или блокнотом на текст, который вы читаете вслух. Так вы сможете сосредоточиться и лучше понимать прочитанное.
Шаг 4. Перечитайте текст по мере необходимости, чтобы улучшить ваше понимание
Иногда, когда мы читаем, мы заканчиваем абзац или страницу, не имея возможности вспомнить их. Расслабьтесь, это очень часто! Когда вы испытаете это, не стесняйтесь перечитать его, чтобы освежить свою память и, конечно же, улучшить свое понимание.
- Если вы не поняли его в первый раз, повторите медленно во второй раз. Также убедитесь, что вы все поняли, прежде чем продолжить чтение следующего раздела.
- Помните: если вы не понимаете или не помните, что читали, у вас будет больше проблем, когда вы перейдете к следующей главе.
Метод 2 из 4: развитие навыков чтения
Шаг 1. Начните с книги, которая соответствует вашему уровню или ниже
Ваш уровень чтения не должен заставлять вас сильно хмуриться, но все же бросать вызов мозгу. Вместо того, чтобы начинать с книги, которую очень сложно понять, сначала прочитайте книгу, которая вам нравится, и развивайте свое базовое понимание прочитанного.
- Когда вы читаете книгу на соответствующем уровне, у вас не должно возникнуть проблем с пониманием значения слов, пока вам не придется перечитывать ее снова и снова. Если у вас возникли такие трудности, значит, книга выше вашего уровня чтения.
- Если ваша книга на английском языке, пройдите тест Oxford Bookworms или задайте вопросы на сайте Cool A2Z Home, чтобы узнать свой уровень чтения.
- Если вы читаете из-за школьного задания, и оно оказывается выше вашего уровня, читайте как можно больше, но продолжайте читать другие книги вашего уровня. В конце концов, чтение таких книг поможет вам понять более тяжелые чтения.
Шаг 2. Пополните свой словарный запас для лучшего понимания прочитанного
Если вы не знаете значения слова, вам будет очень сложно улучшить понимание прочитанного. Составьте примерное представление о своем словарном запасе в этом возрасте и попытайтесь выучить некоторые определения слов 2–3 раза в неделю.
- Почитайте книгу со словарем или возле компьютера. Когда вы найдете слово, значение которого не знаете, поищите его в словаре и запишите определение в тетрадь. Ну, на ваше мероприятие по чтению уходит больше времени, но это нормально, правда?
- Читайте много книг. Иногда определение слова раскрывается, когда вы понимаете контекст предложения. Чем больше вы читаете, тем точнее ваша оценка определения слова будет основана на его контексте.
- Если ваши способности ниже того уровня, которым должны быть, начните читать книги, которые вам действительно понятны, а затем поднимитесь на более высокий уровень. Если у вас уже есть нужный словарный запас, но вы хотите его повысить, попробуйте прочитать книгу выше вашего уровня, чтобы найти более сложные слова.
Шаг 3. Читайте книгу снова и снова, пока она не станет гладкой
Беглость - это способность автоматически читать и понимать слова с определенной скоростью. Чтобы улучшить беглость речи, прочтите книгу 2 или даже 3 раза, чтобы познакомить вас с разными словами и фразами.
Метод 3 из 4: делать заметки во время чтения
Шаг 1. Держите под рукой бумагу для заметок
Ведение заметок, хотя и утомительно, - отличный способ улучшить понимание прочитанного. Если вы читаете из-за требований урока, попробуйте использовать тетрадь. Если вы читаете, потому что ищете что-то, что вас развлечет, возьмите лист бумаги, когда вы думаете, что он вам понадобится, чтобы записать историю.
- По возможности мы рекомендуем использовать ноутбук вместо портативного компьютера или другого электронного устройства. Написание тетрадей часто связано с более глубоким и богатым пониманием изучаемого материала.
- Если книга ваша, делайте пометки на полях страницы.
- Запишите, что вы помните о каждой главе, разделе или даже абзаце. Если вы правильно понимаете прочитанное, все, что вам нужно сделать, это делать заметки.
- Не переписывайте роман. С другой стороны, не будьте настолько скупы в написании заметок, чтобы вам было трудно следить за хронологией истории в определенный момент.
- Каждый раз, когда происходит крупное событие, появляется новый персонаж или появляется какая-то уникальная деталь, записывайте это в свои блокноты.
- Составляйте заметки, чтобы вам было легче читать. Если вы записываете их на отдельных листах, соберите их в папку и пометьте каждый рассказ по-разному.
Шаг 2. Задайте вопросы по теме или намерениям автора
Привычка задавать вопросы поможет вам улучшить понимание прочитанного за счет вовлечения в рассказ. Вы описываете, что произошло, и для этого вам нужно задать ряд вопросов с разумными ответами. Запишите в тетрадь свои вопросы и ответы.
-
Вот некоторые гипотетические вопросы, которые вы должны задать во время чтения и записи заметок:
- Первый персонаж по какой-то причине оставил кота за дверью, или писатель просто заполнил пробелы в рассказе?
- Почему писатель начал свой сценарий на похоронах? Объясняет ли предыстория книги главных героев с самого начала истории?
- Каковы настоящие отношения между этими двумя персонажами? В толпе они казались врагами, но неужели они действительно любили друг друга?
- Задавайте эти вопросы после завершения каждого раздела или главы и хотите придумать аргументацию. Угадай, какой будет ответ. Когда появится ответ, попросите подробностей рассказа, которые поддерживают лучшее объяснение истории.
Шаг 3. Делая заметки, используйте метод двух столбцов
Отличный способ систематизировать записи Аны во время чтения - разделить лист на 2 столбца. В левом столбце запишите информацию и материалы, которые появляются во время чтения, включая номера страниц, резюме и цитаты, а в правом столбце вы можете писать комментарии о том, что вы читаете.
- Вам необходимо ввести информацию в левый столбец по двум основным причинам: во-первых, если вы хотите оглянуться на прочитанное, вам нужно знать, где это читать, а во-вторых, вам нужно включить эту информацию во все цитаты. ты делаешь.
- Большинство примечаний в левом столбце должны резюмировать или перефразировать основные положения вашего чтения. Если вы цитируете прямо из книги, обязательно используйте кавычки.
- Заметки, которые вы делаете в правом столбце, должны отражать то, как вы нашли то, что вы читаете, в связи с вашими собственными идеями или идеями, которые вы обсуждали в классе.
Метод 4 из 4: чтение с целью
Шаг 1. Сначала посмотрите на важные части вместо того, чтобы читать книгу линейно
Если вы читаете фактическую информацию, такую как учебники или газеты, используйте систематику, чтобы направлять вас. Сначала прочтите такие разделы, как резюме, введение и заключение, чтобы понять, в чем заключается важная информация.
- Найдите основную идею в каждом прочитанном разделе, затем «прочтите» эту идею. Основная идея часто появляется в начале или во введении к разделу.
- Вы должны использовать оглавление, заголовки разделов и заголовки, чтобы определить, какие из них вам следует прочитать в первую очередь.
Шаг 2. Читайте вместе со школьным гидом
Если вы читаете ради требований урока, ориентируйтесь на чтение информации, имеющей отношение к уроку. Сосредоточьтесь на том, что вам нужно изучить, и не уделяйте слишком много внимания остальному, чтобы лучше понять материал.
- Если вы хотите воспользоваться руководством класса, посмотрите программу или план урока и обратите внимание на то, что подчеркивает учитель.
- Обратите внимание на домашние задания и викторины, чтобы выяснить, какие типы информации из чтения обычно проверяются в школе.
Шаг 3. Воспользуйтесь преимуществами цифровой информации
Выберите конкретные ключевые слова или фразы и, если возможно, выполните поиск в электронных книгах, чтобы найти соответствующую литературу. Этот метод можно использовать, чтобы убедиться, что вы читаете только полезные материалы и не тратите время или силы на ненужные отрывки.
Если вы не ищете электронный контент книги, вы также можете выполнить поиск по ключевым словам или фразам в разделе указателя и найти раздел, в котором они упоминаются
подсказки
- Используйте систему SQ3R (опрос, вопрос, чтение, чтение и повторение), когда вы понимаете показания в тесте. Этот метод позволяет вам эффективно читать, чтобы понять чтение, которое появляется в тесте.
- Запишите слова, значения которых вы не знаете, или интересные фразы на каждой странице. Возможно, вы захотите проверить значение позже и никогда не знаете, когда сможете использовать эти фразы.
- Попробуйте почитать много разных вещей. Слушайте увлекательные и веселые чтения, будь то графические романы или любимые журналы.
- Найдите лучший способ понять свое чтение, будь то запереться в своей комнате или читать вслух. Попробуйте разные подходы.
- Для классических английских книг попробуйте Cliff's Notes. Многие известные классики получили заметки или руководства. Используйте эти заметки в качестве дополнения, чтобы помочь вам разобраться в трудных для чтения произведениях.
- Посещайте библиотеку как можно чаще, после школы или во время обеда. Старайтесь чаще посещать библиотеку!
- Задайте вопрос. Если вы получили задание по чтению и ничего не понимаете из прочитанного, обсудите его с одноклассниками, учителями или родителями. Если ваше чтение не является заданием, подумайте о возможности найти дискуссионные группы как в реальном, так и в виртуальном мире.
- Читайте книги выше своего уровня чтения, чтобы бросить вызов своему мозгу и заставить себя учить новые слова.
- Если вы отстаете в чтении, более практично совершить «ознакомительный тур» по главе, прочитав заголовок, введение и первый абзац, а не прочесывая каждое слово.
Предупреждение
- Если вы используете идеи из опубликованных заметок или критических замечаний каждый раз, когда работаете над заданием, изучите правила цитирования и плагиата. Не обманывайте учителя, копируя записанное.
- Проблемы с чтением часто остаются незамеченными и игнорируются. Если вы обнаружите, что испытываете это, старайтесь делать заметки и развивайте учебные привычки.
- Не используйте «Записки Клиффа» или аналогичные дополнительные материалы вместо заданий по чтению.
