Интерес к учебе может пропасть, если вы чувствуете себя обремененным большим количеством домашних заданий, не любите определенные предметы или уроки в классе кажутся скучными. Вместо того чтобы думать об образовании как о рутинной работе, которую вы должны делать, постарайтесь сделать первый и самый важный год учебы приятным началом. Чтобы поддерживать интерес к учебе и добиться успеха, начните с улучшения своего отношения и формирования хороших привычек.
Шаг
Часть 1 из 2: Формирование хорошего отношения
Шаг 1. Определите понравившиеся предметы
Даже если вы мало заинтересованы в изучении определенных предметов, некоторые из них могут вам понравиться. Чтобы сделать обучение более увлекательным, начните с определения предметов, которые вам нравятся больше всего. Поиск предметов, которые вызывают интерес или так называемую внутреннюю мотивацию (например, углубляя интересующий вас предмет), увеличит успех в обучении.
Спросите себя, какие предметы вас больше всего интересуют, чтобы вы хотели хорошо учиться, не прочь их изучить и т. Д. Все это указывает на то, что урок вам действительно понравился
Шаг 2. Измените свой взгляд на менее интересные предметы
Вы все равно можете любить менее интересные предметы, изменив свою точку зрения, то есть понимая преимущества и причины, по которым вам нужно их изучать. Этот метод сформирует внешнюю мотивацию.
- Используйте учебные мероприятия как ступеньки. Например, если вы хотите продолжить свое образование в колледже, вы, конечно, должны закончить среднюю школу с хорошими оценками. Это побудит вас узнать больше.
- Используйте свои интересы, чтобы улучшить свою точку зрения. Например, если вы стремитесь стать инженером, но не любите изучать математику, помните, что овладение математикой - это первый шаг к получению работы, о которой вы мечтаете.
Шаг 3. Найдите связь между учебой и повседневной жизнью
Иногда вы теряете интерес к учебе, когда определенные предметы не кажутся необходимыми или не имеют ничего общего с жизнью вне школы. Чтобы преодолеть скуку и скуку во время учебы, знайте, что изучение определенных предметов может сделать повседневную жизнь более приятной и интересной, например:
- Понимание элементарных знаний химии может сделать вас более искусными в кулинарии.
- Изучение английского языка поможет вам понять образные, риторические и убедительные языковые стили. Обладая этой информацией, вы можете создавать хорошие рекламные объявления, используя броские слоганы и предложения.
- Уроки истории предоставляют историческую информацию, на основе которой можно писать книги, транслировать телешоу, снимать фильмы и т. Д. (и знать, есть ли ошибка). Например, фильм «Любовное письмо Картини» рассказывает о жизни Р. А. Картини, который боролся за эмансипацию индонезийских женщин, в то время как один из героев телесериала на фоне войны Дипонегоро 18-го века был запечатлен на камеру, пьющей минеральную воду, произведенную на заводе.
- Математику можно использовать в повседневной жизни, например, для расчета налогов, определения количества краски, необходимого для окраски стен вашего дома, и расчета суммы процентов по автокредиту.
Шаг 4. Знайте свои взгляды на обучение
Если вы считаете, что конкретный предмет неинтересен или бесполезен, или если вам не нравится учиться, постарайтесь выяснить, есть ли у вас какие-либо самоограничивающие убеждения. Чтобы создать мотивацию к обучению, попытайтесь выявить и устранить эти негативные убеждения. Например:
- Если вы не заинтересованы в изучении определенного предмета, например английского, спросите себя, говорил ли вам когда-нибудь, что вы не талантливый писатель. Если да, не позволяйте негативным мыслям сдерживать вас. Познакомьтесь с вашим нынешним учителем английского языка и попросите совета, чтобы вы могли улучшить свои навыки.
- Помните, что поддержание мотивации к обучению - это ответственность не только учителя. Даже если ваш учитель менее способен преподавать, помните, что вы все равно можете учиться, и определите, какая область вам нравится.
- Если вы не заинтересованы в изучении определенного предмета, спросите друга, которому он нравится, что его интересует.
Шаг 5. Узнайте, находитесь ли вы в состоянии стресса
Помимо отсутствия интереса или академических проблем, стрессовые расстройства могут заставить человека потерять интерес к учебе, например, из-за того, что он беспокоится о своей внешности, имеет проблемы с общением, испытывает издевательства и т. Д. Если у вас возникла эта проблема, поговорите с родителем, психологом, учителем, другом или тем, кто может помочь. Вы будете счастливее учиться, если не будете испытывать стресса.
Шаг 6. Не переусердствуйте
Здоровая конкуренция доставит удовольствие и увеличит мотивацию к учебе. Однако чрезмерная конкуренция вызывает только беспокойство, так что вам трудно учиться. Сосредоточьтесь на самосовершенствовании и достижении поставленных целей.
- Соревнуйтесь до тех пор, пока это весело и доставляет вам удовольствие учиться, например, принимая участие в конкурсе научных работ или викторинах.
- Необязательно быть лучшим во всем. Ставьте перед собой реалистичные цели и не обращайте внимания на чужие дела. Например, если вы хотите получить определенный балл за тест, учитесь как можно лучше и не беспокойтесь о том, кто наберет больше баллов.
Шаг 7. Запишите, что вам нравится и что не нравится
Делая заметки, вы можете определить, почему вам нравится или не нравится учиться. Возьмите лист бумаги и проведите вертикальную линию посередине. С одной стороны напишите заголовок «Вещи, которые мне не нравятся», а с другой - «Вещи, которые мне нравятся».
- Во время учебы в школе как можно подробнее заполняйте графу «Вещи, которые мне не нравятся». Вместо того, чтобы говорить: «Учение сводит меня с ума и выглядит глупо», напишите: «Я смущаюсь, когда учитель задает мне вопросы, а я не знаю ответа».
- Заполните столбец «Что мне нравится». Заполнить эти поля может быть сложнее, но постарайтесь найти то, что вы можете написать здесь. Есть разные причины, по которым вы счастливы ходить в школу, даже если это просто потому, что вы можете проводить время с друзьями во время отдыха.
- Прочтите свои записи еще раз. Что вы можете сделать, чтобы преодолеть то, что вам не нравится? Например, если вы боитесь, что не сможете ответить на вопрос учителя, подготовьте вопросы перед занятием и задавайте их до того, как ваш учитель задаст вопросы. Таким образом, вы можете что-то сказать, чтобы не чувствовать давления.
- Что вам нужно сделать, чтобы улучшить то, что вам нравится? Например, если вы энтузиаст компьютера, проводите больше времени, изучая компьютер или выполняя компьютерные задачи, вместо того, чтобы делать это вручную.
Шаг 8. Расскажите родителям, семье и друзьям о том, что с вами случилось в школе
У вас больше шансов учиться, если вы пользуетесь поддержкой людей, которые заботятся о вас и желают вам успехов в учебе. Разговоры об уроках и мероприятиях в школе всегда заставляют думать позитивно. Родители, семья и друзья готовы быть хорошими слушателями.
- Если ваши родители или семья спрашивают о занятиях в школе, они не собираются вас сбивать. Вместо этого они хотят знать, чем вы занимались в школе, и будут счастливы, если вы им расскажете.
- Также не бойтесь говорить о проблемах или трудностях, с которыми вы сталкиваетесь в школе. Группа поддержки с пониманием и готовностью вам поможет.
Часть 2 из 2: Формирование хороших привычек
Шаг 1. Составьте расписание
Вы столкнетесь с удручающей проблемой, если пропустите урок или не сделаете домашнее задание. С другой стороны, вы станете лучшим и получите больше удовольствия от учебы, если сможете уделять время учебе и делать домашнее задание каждый день. Кроме того, вы будете удовлетворены тем, что успешно выполнили задание!
- Запишите, что вам нужно сделать в связи с учебной деятельностью, например, используя повестку дня. Этот метод поможет вам хорошо выполнить все задачи. Вычеркнув завершенную задачу, вы почувствуете себя выполненным и сохраните мотивацию.
- Найдите тихое место, где нет отвлекающих факторов, для работы.
- Сначала закончите учебу, прежде чем проводить время за компьютером, смотреть телевизор, играть в игры и т. Д. Поначалу это может показаться трудным, но когда вы привыкнете расставлять приоритеты в своих обязанностях, у вас будет больше времени, чтобы повеселиться.
- Не забывайте делать перерывы, когда у вас много дел. Например, если вам нужно заниматься несколько часов, каждый час делайте перерыв на 5-10 минут, чтобы успокоить свой ум, передвигаться, перекусить и т. Д.
Шаг 2. Сделайте учебу приоритетом
Сосредоточьтесь в первую очередь на наиболее важных делах, а именно на задачах, которые вы считаете наиболее важными или наиболее интересными. Этот метод сохраняет мотивацию и делает вас более счастливым учиться, например:
- Если вам предстоит заключительный экзамен, на который при подсчете итоговых баллов приходится большой процент, сначала изучите материал экзамена, прежде чем исправлять сочинения по другим предметам.
- Если вы предпочитаете заучивать уроки истории, чем делать домашнее задание по математике, начните с чтения книги по истории, прежде чем выполнять домашнее задание по математике. Или сначала сделайте домашнее задание по математике, если это более важно, и используйте удовольствие от чтения истории в качестве мотивации для выполнения заданий по математике.
Шаг 3. Определите более достижимую промежуточную цель
Сложные задания или экзамены иногда могут казаться обременительными, поэтому вы можете потерять мотивацию и интерес к учебе. Тем не менее, вы почувствуете себя более способным выполнять задачи и сохраните энергию, ставя промежуточные цели.
Например, если вам нужно запомнить 5 глав для экзамена по биологии, не пытайтесь выучить их все сразу. Вместо этого заучивайте наизусть по одной главе каждый день перед экзаменом. Этот метод заставляет вас чувствовать себя счастливым, потому что вы делаете успехи каждый день
Шаг 4. Найдите другие способы делать школьные задания
Если то, как вы учились, кажется скучным, помните, что вам не обязательно выполнять какие-либо действия таким же образом, потому что разнообразие делает вещи более увлекательными. Например:
- Если вам нужно писать рецензию на книгу каждый месяц, а в настоящее время вы пишете автобиографический обзор, начните писать рецензию на роман в следующем месяце.
- Вместо того, чтобы писать сочинение по истории, спросите учителя, можете ли вы сделать новостную запись радиопередачи. Или запишите серию рассказов вместо написания нескольких эссе.
- Вместо того, чтобы просто читать Шекспира перед классом, посещая уроки английского, поставьте пьесу с друзьями, а затем сделайте запись. После этого загрузите его в социальную сеть, чтобы другие могли наслаждаться им и оставлять комментарии.
- Вы можете изучать геометрию, строя миниатюры известных зданий или других объектов.
Шаг 5. Учитесь с друзьями
Членство в группе для выполнения совместных действий является одним из источников мотивации для выполнения школьных заданий, например, задавая вопросы друг другу, помогая друзьям отвечать на сложные вопросы, объясняя определенные темы и т. Д. Однако, если вы хотите учиться со своими друзьями, убедитесь, что каждый участник не отвлекается от задания и не отвлекается.
Создавайте учебные группы с членами, которые готовы посвятить себя обучению, усердно выполняют задания и помогают друг другу. Если вы не любите учиться в одиночку, у вас будет больше шансов учиться и у вас будет мотивация заниматься в группах
Шаг 6. Спросите совета у других
Если у вас проблемы в школе или вы хотите узнать, что вы уже узнали, попросите своего учителя высказать свое мнение. Обратитесь к учителю за помощью с конкретным заданием или за общими отзывами. Учителя обычно рады помочь вам упростить выполнение уроков и поддержать интерес к учебе.
Не бойтесь сказать учителю, если у вас возникли проблемы в классе. Например, если ваш друг любит поболтать, и вам сложно сосредоточиться, расскажите ему об этом. Ваш учитель обратит внимание на вашу проблему и постарается помочь в ее решении, чтобы вы могли спокойно следовать уроку
Шаг 7. Спросите учителя, чтобы вы могли больше участвовать в учебной деятельности и строить планы
Вам понравится больше узнавать и больше заботиться об учебной деятельности, если вы почувствуете к ней интерес. Ваш учитель может поддержать стиль обучения, который вам подходит, и предложить более приятный способ обучения. Опишите свой обычный стиль обучения и то, что вам нравится, например:
- Дайте разнообразные задания
- Объяснять уроки в стиле, который вызывает энтузиазм
- Возможность выбрать то, чем вы хотите заниматься
- Получите хороший пример для изучения
- Обучение через игры (например, ответы на вопросы на сайте Zenius)
Шаг 8. Оцените свои старания и успехи
Найдите способы вознаградить себя за усердную работу, хорошую успеваемость в школе или достижение своих целей. Делая себе случайный подарок, вы можете поддерживать интерес к учебе, но не используйте этот метод в качестве основного источника мотивации для продолжения учебы в школе. Например:
- Играйте в видеоигры, потому что вы выполнили домашнее задание.
- Спросите родителей, можете ли вы поесть в любимом ресторане после сдачи экзаменов или хорошей оценки в конце семестра.
- Если вы выполнили домашнее задание и у вас нет других важных дел, которые ждут вас, проведите выходные, повеселившись, например, пообщайтесь с друзьями, прогуляйтесь или посмотрите любимое телешоу.
