Газетные статьи должны содержать фактическую и объективную информацию о событии, человеке или месте. Большинство газетных статей читаются быстро или с первого взгляда. Итак, самая важная информация должна появиться в начале, а за ней следует описательный контент, относящийся к истории. Проведя исследование и соблюдая правильную структуру, вы сможете писать информативные газетные статьи в кратчайшие сроки.
Шаг
Часть 1 из 4: Проведение интервью и исследования
Шаг 1. Свяжитесь с источником вашей статьи
Свяжитесь с источником задолго до написания статьи, так как это упростит организацию интервью. Постарайтесь иметь хотя бы 2-3 первоисточника. Ищите источники на противоположной стороне темы или предмета, чтобы статья содержала исчерпывающую информацию.
- Источник должен быть экспертом в той области, в которой вы работаете, например профессиональным экспертом, профессором или академиком. Вы можете использовать источники, которые имеют большой опыт или знания в области, связанной со статьей.
- Такие ресурсы, как свидетели событий, также полезны, особенно если они имеют непосредственный опыт по обсуждаемой вами теме.
Шаг 2. Проведите интервью с источниками
Если возможно, устройте личное собеседование в удобном и тихом месте, например, в его офисе, кафе или дома. Если у вас не получается организовать личное собеседование, поговорите по телефону или через веб-камеру. Заранее подготовьте вопросы и спросите, можете ли вы записать интервью для документации.
- Возможно, вам придется провести более одного интервью с источником, особенно если он является основным источником. При необходимости вы также можете отправить дополнительные вопросы.
- Вам также нужно будет скопировать интервью, набрав его, чтобы убедиться, что ответы источника цитируются правильно. Копии также облегчают проверку фактов и поддержку источников.
Шаг 3. Поищите общедоступную информацию в местной библиотеке или в Интернете
Вам нужна фактическая и точная информация. Просматривайте академические отчеты и статьи по данной теме в библиотеке. Ищите проверенные онлайн-источники в академических базах данных или на официальных государственных сайтах.
Убедитесь, что вы правильно цитируете информацию, указав имя или организацию, предоставившую информацию. У вас должны быть надежные источники в поддержку утверждений или аргументов в статье
Шаг 4. Проверьте достоверность статистических данных или цифр, прежде чем использовать их в статьях
Если вы склоняетесь к статистике, данным или числовой информации, проследите за достоверными источниками, чтобы убедиться, что они верны. Убедитесь, что вы упомянули источник в статье, чтобы читатели знали, что вы проверили информацию.
Если вы пишете газетную статью для редактора, они могут попросить вас предоставить список источников, чтобы показать, что вы проверили факты
Часть 2 из 4: Структурирование статей
Шаг 1. Создайте интересный и информативный заголовок
Заголовок должен привлекать внимание читателя и давать представление о содержании статьи. Правило таково, что заголовок должен содержать «что» и «где». Сделайте заголовок коротким и понятным, может быть, около 4-5 слов.
- Например, «В Пангандаране пропадают девочки-подростки» или «ДНР заходит в тупик при обсуждении законопроекта о выборах».
- В некоторых случаях может быть проще сделать заголовок последним после того, как статья была написана, чтобы вы знали, в чем суть статьи, и могли четко ее резюмировать.
Шаг 2. Откройте статью с «новостной терассой»
Терраса новостей содержит важные детали сюжета. Террасы новостей должны иметь возможность кратко ответить «кто», «что», «когда», «почему» и «как». Новостные статьи также должны увлекать читателей и побуждать их продолжать.
Вот пример заголовков новостей: «По словам директора, из-за вспышки птичьего гриппа в Джокьякарте на этой неделе закрылись 3 начальные школы». Или: «Пропавшая девочка из Пангандарана была найдена в понедельник в заброшенной хижине в районе Боджонга, как сообщила местная полиция»
Шаг 3. Расположите информацию в хронологическом порядке, начиная с самых последних и важных деталей
Просматривая, читатель должен получить информацию по теме статьи. Предоставьте актуальную информацию в первых 1-2 абзацах. Это называется подходом перевернутой пирамиды.
Например, «у 10–12 студентов был диагностирован птичий грипп, и местное управление здравоохранения опасается, что его распространение будет продолжаться, если его не остановить»
Шаг 4. Разработайте важные детали по всему тексту статьи
Здесь вы должны более подробно ответить на вопросы «почему» и «как» и предоставить более подробный обзор. Вы можете предоставить подробную информацию или обсудить предыдущие события, связанные с темой или инцидентом в статье. Напишите только 2-3 предложения в одном абзаце, чтобы читатели могли легко следить за ними.
Например: «Девочку-подростка пропала ее мать в пятницу вечером, потому что она не вернулась домой после группового исследования в доме друга. Это вторая девочка, пропавшая без вести в районе Пангандарана за последние 2 недели »
Шаг 5. Включите как минимум 2–3 подтверждающих цитаты из источников
Включите хотя бы 1 сильную цитату в первую часть статьи и еще 1-2 во вторую. Используйте цитаты для поддержки информации, которая не является общедоступной. Выбирайте короткие, ясные и информативные цитаты. При цитировании статьи укажите источник.
- Например, «Девушка была потрясена, но серьезно не пострадала», - сказал AKP Сухарянто, начальник местной полиции ». Или: «Согласно заявлению школы,« закрытие школы предотвратит распространение птичьего гриппа и обеспечит безопасность наших учеников »».
- Избегайте длинных цитат или более 4 цитат в одной статье, потому что читатель будет сбит с толку.
Шаг 6. В конце приведите информативную цитату или ссылку для получения дополнительной информации
Завершите статью цитатой, которая производит глубокое впечатление и заставляет читателя понять. Вы также можете включить ссылки на сайты или события организаций, если статья посвящена организациям.
- Например: «Мать девочки рада, что ее дочь была найдена, и беспокоится о безопасности в обществе. Она заявила: «Я надеюсь, что в этом районе не пропадут другие девушки» ».
- Или: «Медицинский офис советует родителям проверить веб-сайт муниципалитета Джокьякарты, www.jogjakota.go.id, чтобы узнать, когда школа снова откроется».
Часть 3 из 4: Создание правильного новостного тона
Шаг 1. Используйте ясный и конкретный язык, которому легко следовать
Избегайте загадочных формулировок или общих утверждений, поскольку они бесполезны для читателя. Вместо этого выберите простой и понятный язык, чтобы статья была доступна всем читателям. Составляйте предложения длиной не более 2–3 строк и разбивайте предложения, которые слишком длинные или содержат более одного предложения.
Например, не пишите: «Мать девочки думает, что этот инцидент имеет какое-то отношение к школе». Напишите: «Мать девочки думает, что ее дочь исчезла из-за издевательств в школе»
Шаг 2. Напишите статью активным голосом от третьего лица
По сравнению с пассивными предложениями, активные предложения помещают подлежащее в начало, чтобы оно было более информативным. Большинство газетных статей написано от третьего лица, чтобы оставаться объективными, а не представлять личную или субъективную точку зрения.
Например, не пишите: «Завтра начальник местной полиции проведет пресс-конференцию, чтобы обсудить дело о пропавшей девушке и обеспокоенность общественности». Напишите: «Завтра начальник местной полиции обсудит дело о пропавшей девушке и обеспокоенность общественности на пресс-конференции»
Шаг 3. Поддерживайте объективный и информативный тон
Газетные статьи не должны отражать предвзятость или мнение по теме. Вместо этого в статье должны быть изложены факты события или инцидента. Избегайте преувеличений и не преувеличивайте детали.
Например, если вы пишете о двух политических кандидатах, сражающихся на выборах, представляйте их одинаково, не давайте дополнительных сведений об одном кандидате
Часть 4 из 4: изделия для полировки
Шаг 1. Прочтите свою статью вслух
Когда вы закончите черновик, прочтите его вслух, чтобы вы могли слушать. Обратите внимание, отвечает ли статья на 5W и 1H, а именно: кто (кто), что (что), где (где), когда (когда), почему (почему) и как (как). Также проверьте, легко ли следить за вашими статьями. Убедитесь, что цитата ясная, не слишком длинная и не запутанная.
Чтение вслух также помогает выявлять орфографические, грамматические и пунктуационные ошибки
Шаг 2. Покажите другим критику и отзывы
Попросите ваших друзей, семью, наставников и инструкторов прочитать статью. Спросите, легко ли понять и понять вашу статью. Узнайте, есть ли у них четкое представление об обсуждаемой теме и считают ли они общее содержание статьи объективным и фактическим.
Например, спросите: «Можете ли вы понять, что произошло, на основе информации из этой статьи?» или "Является ли язык понятным и легким для понимания?" или «Подтверждена ли эта статья источниками и цитатами?»
Шаг 3. Измените тон, язык и объем статьи
Получив отзыв, постарайтесь как можно лучше его отредактировать. Замените запутанные предложения или отрывки. Измените язык, чтобы он был объективным и информативным. Проверьте еще раз, чтобы убедиться, что статья ясна и охватывает суть темы, не более 5–10 абзацев.
