Хотите ли вы хорошо учиться в школе или достичь вершины в своей профессиональной карьере, эффективное ведение заметок - ценный навык для запоминания, запоминания и припоминания информации. Если вы выполните эти простые шаги и советы, вы не только научитесь делать заметки, но и научитесь делать заметки, которые помогут вам применить свои знания и сохранить материал.
Шаг
Метод 1 из 3: Подготовка
Шаг 1. Соберите материалы для заметок
Это может показаться тривиальным, но важно иметь материалы для заметок, аккуратно хранящиеся и готовые к использованию до начала урока, встречи или курса.
- Если вы делаете заметки с помощью бумаги и ручки, обязательно возьмите с собой блокнот формата A4 с большим количеством пустых страниц и двумя ручками разного цвета. Если вы используете ноутбук, убедитесь, что аккумулятор ноутбука полностью заряжен и ваше кресло находится рядом с розеткой.
- Если вы носите очки, обязательно возьмите их с собой на случай, если ваш учитель или профессор напишет важную информацию на доске. Если вы приносите очки, обязательно возьмите с собой небольшую салфетку из микрофибры, чтобы при необходимости можно было их почистить. Также не забудьте сесть в той части комнаты, где вы можете четко видеть и слышать говорящего.
Шаг 2. Войдите в комнату готовой
Перед тем, как войти в класс, лекционный зал или комнату для собраний, обязательно просмотрите свои записи с предыдущей встречи. Это поможет вам наверстать упущенное и подготовиться к продолжению с последней ноты.
- Если вас просят прочитать книгу при подготовке к определенному классу, обязательно это сделайте. Это поможет вам понять любые темы, концепции или идеи, которые ваш учитель или лектор может представить в классе. Перед занятием рекомендуется составить набросок раздела, статьи или главы книги. Напишите свое описание на одной стороне листа, чтобы вы могли добавить заметки для класса на другой стороне.
- Помните старую поговорку: «Если вы не подготовитесь, вы готовитесь к поражению».
Шаг 3. Будьте активным слушателем
Делая заметки, многие люди совершают ошибку, просто записывая каждое слово, не понимая, что они слышат.
- Это ошибка. Если вы не пытаетесь понять тему в классе, вы упускаете ценные возможности для обучения.
- Поэтому вам следует попытаться усвоить информацию в первый раз, чтобы вам не пришлось сильно стараться или рисковать запутаться при просмотре заметок.
Шаг 4. Делайте заметки от руки
Хотя делать заметки на ноутбуке удобно, исследования, проведенные Принстонским университетом, показывают, что люди, которые делают заметки от руки, могут лучше запоминать информацию.
- Считается, что это связано с тем, что пользователи ноутбуков имеют тенденцию печатать то, что слышат, слово в слово, фактически не обрабатывая в мозгу сказанное.
- С другой стороны, делающие заметки не могут писать достаточно быстро, чтобы точно скопировать каждое слово, поэтому им приходится читать более длинный материал, чтобы извлечь наиболее важную и актуальную информацию.
- В заключение, вы должны делать заметки от руки, когда можете.
Шаг 5. Не бойтесь задавать вопросы
Когда вы сталкиваетесь с чем-то, чего не понимаете, не просто запишите это и убедите себя подумать об этом позже - попросите объяснения у учителя или профессора.
- Подумайте об этом - если вы обнаружите что-то непонятное в то время, вы будете в два раза больше сбиты с толку, когда будете просматривать свои записи позже.
- Не бойтесь просить учителя или профессора повторить их объяснение, особенно если вы думаете, что они сказали что-то важное.
Метод 2 из 3: сделайте как можно лучше
Шаг 1. Сосредоточьтесь на ключевых словах и концепциях
Самый важный шаг, который вы можете сделать, чтобы улучшить свои навыки ведения заметок, - это сосредоточиться только на записи ключевых понятий и слов.
-
Знайте самую актуальную информацию.
Запишите основные слова или фразы, которые имеют самое непосредственное отношение к рассматриваемой теме - например, даты, имена, теории и определения. Необходимо ввести только самую актуальную подробную информацию. Избавьтесь от лишних слов и ненужных деталей - если вы этого хотите, можете прочитать печатную книгу.
- Подумайте, что вы хотите сэкономить. Почему вы пошли на этот курс? Почему вы пришли на семинар? Почему ваш босс отправил вас на конференцию? Даже если ваши инстинкты подсказывают вам записывать все, что вы слышите или видите, помните, что вы делаете заметки, чтобы чему-то у них научиться - вы не пишете роман.
- Отдайте приоритет любой "новой" информации. Не тратьте время на запись информации, которую вы уже знаете - это пустая трата времени для вас и пустая трата времени. Сосредоточьтесь на записи любой новой информации, которая ранее не изучалась - это сделает ваши записи очень полезными.
Шаг 2. Воспользуйтесь методом «вопрос, ответ, доказательство»
Это очень эффективный способ делать заметки, так как он заставит вас читать материал по мере того, как вы его записываете, и позволит вам объяснить тему своими словами. Было показано, что техника перефразирования информации помогает учащимся более эффективно понимать и сохранять воспоминания о материале.
- Вместо того чтобы копировать информацию предложение за предложением, внимательно слушайте, что говорит говорящий, и постарайтесь понять материал. Как только вы это сделаете, сформулируйте свои заметки в виде серии вопросов на основе материала, а затем сами ответьте на них.
- Например, если вопрос: «Какая основная тема ромео и Джульетты Шекспира?», Ответ может быть таким: «Ромео и Джульетта больше, чем трагическая история любви, о последствиях злопамятства».
- Затем за этим ответом вы можете предоставить доказательства своего вывода, обратившись к конкретным примерам из статьи. Эта стратегия позволяет записывать всю необходимую информацию в кратком и удобном для чтения порядке.
Шаг 3. Используйте стенографию
В среднем ученик пишет 1/3 слова в секунду, в то время как средний говорящий говорит со скоростью 2/3 слова в секунду. Следовательно, разработка собственной системы стенографии может помочь вам писать более эффективно и не отставать.
- Попробуйте написать такие вещи, как «ak» вместо «will», «bs» для «can» и «d /» для «with». Напишите слово «и» со знаком плюс. Также постарайтесь сократить длинные слова, которые часто встречаются на протяжении всего курса или курса - например, вместо того, чтобы писать «народный суверенитет» 25 раз на протяжении всей истории, напишите «кед-поп».
- Конечно, очень важно, чтобы вы могли интерпретировать свою стенографию позже - если вы думаете, что попадете в неприятности, попробуйте написать ключ на обратной стороне вашей заметки. Вы можете оглянуться назад и написать длинные версии слов после урока.
- Если оратор по-прежнему говорит слишком быстро для вас даже после того, как вы сделали стенографию, подумайте о том, чтобы взять с собой магнитофон на следующую встречу - это позволит вам послушать второй раз и заполнить все пробелы в ваших заметках.
Шаг 4. Сделайте заметки приятными для глаз
Вы не будете рады вернуться к просмотру и изучению своих заметок, если они выглядят грязными, неопрятными и трудными для чтения, поэтому важно, чтобы они хорошо выглядели! Вот несколько советов по созданию красивых заметок:
- Всегда начинать с новой страницы. Ваши заметки будет легче читать, если вы будете начинать их с новой пустой страницы для каждого нового урока или темы. Напишите дату в правом верхнем углу и пишите только на одной стороне страницы, особенно если у вас перо с толстыми чернилами.
- Убедитесь, что ваш текст легко читается. Делать заметки будет напрасной тратой, если вы не сможете прочитать их позже! Независимо от того, насколько быстро вы пишете, убедитесь, что ваш текст небольшой, аккуратный и легкий для чтения, и по возможности избегайте рукописного письма.
- Используйте широкие поля. Выровняйте каждую страницу ручкой и линейкой, чтобы у вас было широкое поле с левой стороны страницы. Это предотвратит переполнение страницы и даст вам место для записи дополнительной информации при просмотре заметок.
- Используйте символы и диаграммы. Такие символы, как стрелки, точки и квадраты, а также диаграммы, графики и другие вспомогательные изображения часто являются отличным способом связать и запомнить ключевые концепции, особенно если вы визуально обучаетесь.
Шаг 5. Раскрасьте свои заметки цветом
Многие люди считают, что добавление цвета к своим заметкам может сделать информацию более читаемой и более легкой для запоминания.
- Это потому, что цвет стимулирует творческую сторону вашего мозга, делая ваши заметки более интересными и, следовательно, более легкими для запоминания. Цветовое кодирование помогает связать цвета с памятью, позволяя вспоминать содержимое заметок с минимальными усилиями.
- Попробуйте использовать ручки разного цвета для разных частей ваших заметок - например, вы можете писать вопросы красным, определения - синим, а выводы - зеленым.
- Вы также можете использовать цветные маркеры, чтобы отмечать важные слова, даты и определения. Но не переусердствуйте - иначе вы слишком сосредоточитесь на раскрашивании заметок, а не на собственном изучении.
Шаг 6. Делайте заметки на основе распечатанной книги
По окончании урока или курса вы можете дополнить свои заметки информацией из печатной книги. Делать заметки из печатной книги - еще один навык, которым стоит овладеть.
-
Материал обзора:
Прежде чем сразу перейти к чтению материала, сначала просмотрите материал, чтобы понять суть обсуждения. Прочтите введение и заключение, заголовки и подзаголовки, а также первое и последнее предложения каждого абзаца. Также посмотрите графики, иллюстрации или диаграммы.
-
Читайте материал активно:
Теперь вернитесь к началу материала и внимательно прочтите его от начала до конца. Когда вы закончите читать абзац, вернитесь к началу и отметьте наиболее важные слова, концепции или цитаты. Ищите визуальные подсказки в самой книге - такие вещи, как жирный шрифт или курсив, а также использование цвета или точек часто используется для обозначения важных отрывков.
-
Записать:
После того, как вы внимательно прочитали текст, просмотрите его и запишите информацию, которую вы отметили. Старайтесь не копировать материал полными предложениями - это будет пустой тратой времени - и по возможности пишите своими словами.
Метод 3 из 3: просмотр ваших заметок
Шаг 1. Просмотрите свои заметки позже
Просмотр заметок после занятий или в течение дня поможет вам сохранить информацию намного эффективнее. Необязательно внимательно его изучать - просто перечитывайте его каждую ночь по 15-20 минут.
- Заполнить пробелы. Найдите время для повторения и включите любую дополнительную информацию, которую вы можете вспомнить из урока или курса.
- Сделайте резюме. Еще один эффективный способ сделать ваши заметки запоминающимися - это обобщить информацию, содержащуюся в ваших заметках, внизу страницы.
Шаг 2. Проверьте себя
Проверьте себя на понимание материала, просматривая свои записи и пытаясь объяснить себе тему - вслух или молча.
- Посмотрите, сколько деталей вы можете запомнить, затем прочитайте заметки еще раз, чтобы просмотреть любую информацию, которую вы, возможно, пропустили.
- Объясните материал другу. Преподавание или объяснение материала другу - отличный способ проверить, полностью ли вы понимаете тему и полностью ли охватывают ваши заметки.
Шаг 3. Запомните свои заметки
Вы поймете преимущества хороших заметок, когда придет время сдавать экзамен, и вам придется запомнить весь материал. Если вы постоянно просматриваете свои записи в течение 20-30 минут каждую ночь, вы обнаружите, что запоминание становится намного проще. Вот популярные техники запоминания, которые вы можете попробовать:
-
Последовательный метод:
Если вам нужно запомнить много написанного, один хороший прием - прочитать первое предложение несколько раз, а затем повторить его вслух, не глядя на страницу. Прочтите второе предложение несколько раз, затем попробуйте повторить вслух первое и второе предложения, не глядя на страницу. Продолжайте делать это, пока не сможете повторить весь текст, не глядя на страницу.
-
Сюжетный метод:
Этот метод делает это, превращая информацию, которую вы должны запомнить, в простой рассказ, который легко запомнить. Например, если вы хотите запомнить первые 3 элемента таблицы Менделеева (водород, гелий, литий), вы можете использовать следующий рассказ «(H) анэ и (He) ri go (Li) отпуск». История не должна иметь смысла - на самом деле, чем смешнее, тем лучше.
-
Мнемонический инструмент:
Использование мнемонических инструментов - отличный способ запомнить списки слов в определенном порядке. Чтобы использовать мнемонический метод, просто возьмите первую букву каждого слова, которое нужно запомнить, и составьте короткие предложения, начинающиеся с этих букв. Например, чтобы запомнить шкалу EGBDF, вспомните «Every Good Boy Does Fine».
- Более подробные инструкции по технике запоминания можно найти в этой статье.
подсказки
- Если докладчик повторяет объяснение более двух раз, скорее всего, это важный вопрос и заслуживает внимания.
- Если вы читаете книгу по английской литературе, убедитесь, что у вас есть стикеры, так как их нельзя перечеркнуть. Делая заметки, убедитесь, что вы пишете на каждой заметке, что чувствует читатель, когда автор использует определенный тип языка. Автор всегда использует притчи, особенно в пьесах Шекспира. Делайте заметки и введите свой личный ответ.
- Делая заметки, убедитесь, что вы подчеркнули все важные слова, которые могут возникнуть на экзамене.
- Обязательно заведите отдельные блокноты или страницы для каждой темы и не забудьте добавить ярлыки.
- Пишите заметки разными словами. Это поможет вам войти в разговор.
- Если ваша школа позволяет, вы можете использовать различные маркеры ярких цветов. Таким образом, когда вы увидите эти цвета, вам захочется увидеть их снова. Но не помечайте все маркером! Вы не участвуете в конкурсе раскраски.
- Воспользуйтесь преимуществами программного обеспечения, такого как Evernote или Microsoft Office OneNote, для организации заметок.
- Вы также можете записывать содержание курса в своих классах с помощью различных приложений, если это позволяет ваша школа или колледж.
- Хотя компьютеры позволяют нам делать заметки, попробуйте делать заметки от руки. Исследования показали, что рукописные заметки могут помочь вам эффективно запоминать (а также повысить скорость письма).
- Убедитесь, что вы понимаете свои собственные примечания для теста и подготовки к экзамену.
Предупреждение
- Не отвлекайтесь ни на кого, кроме говорящего.
- Принесите дополнительно отдельные листы или стикеры и пронумеруйте каждый лист, чтобы отметить соответствующие листы.
- Перед включением записывающего устройства посоветуйтесь со своим учителем или лектором.
