Хорошее ведение заметок играет важную роль в достижении академических и профессиональных успехов. Вы можете выполнять задания, писать работы и сдавать экзамены, если у вас есть хорошая и полная запись. Для этого используйте правильную технику для записи материалов, представленных устно или письменно, например, при посещении лекций, семинаров и встреч.
Шаг
Метод 1 из 4: ведите краткие, четкие и запоминающиеся записи
Шаг 1. Запишите детали в верхней части бумаги
Возьмите за правило вести аккуратные заметки, начиная с написания важных деталей в верхней части листа, например: даты, библиографической информации и номеров страниц. Таким образом, вы можете легко найти важную информацию в своих заметках, если она вам понадобится.
Шаг 2. Используйте простые для понимания слова
Записывайте теории, факты, идеи и другую подробную информацию своими словами, вместо того, чтобы делать дословные заметки или слово в слово, за исключением предложений или фраз, которые нельзя изменять. Это заставит мозг активно работать, поможет понять и запомнить представленную информацию и предотвратит риск плагиата.
Решите, какой символ или аббревиатуру вы хотите использовать, чтобы упростить ведение заметок и обучение. Например: используйте сокращение «MI» для «научного метода» или «HG» для «гендерной истории»
Шаг 3. Напишите только ключевые слова, а не целые предложения
Представьте, что вы читаете учебник или слушаете, как учитель объясняет материал длинными предложениями, которые трудно понять. Не пишите целые предложения, делая заметки. Вместо этого записывайте информацию, которая представлена снова и снова, используя ключевые слова, чтобы сделать ваши заметки более краткими, аккуратными и легкими для изучения.
Например: во время прохождения курса акушерства вы можете неоднократно слышать определенные термины, такие как: акушерка, отслойка плаценты, лихорадка во время родов и преэклампсия
Шаг 4. Подготовьте в блокноте несколько пустых строк для использования во время учебы
Записывая ключевые слова и информацию, оставьте пробел между двумя строками, чтобы вы могли использовать его для завершения заметок или разъяснения тем, которые вы не понимаете. Таким образом, вы можете делать заметки о дополнительном материале, чтобы дополнить ключевые слова или концепции, которые нуждаются в разъяснении.
Метод 2 из 4: использование определенного метода
Шаг 1. Запишите от руки
Не делайте заметок, печатая то, что вы читаете или слышите. Вместо этого делайте заметки вручную, используя прямой шрифт или курсив, так как это поможет вам понять, запомнить и интегрировать представленную информацию.
- При необходимости используйте метод Корнелла, заключающийся в том, чтобы делать заметки в определенном формате.
- Чтобы быть более эффективным, используйте программу или приложение для ввода заметок для получения лучших результатов.
Шаг 2. Воспользуйтесь методом Корнелла
Разделите блокнот на 3 раздела: один меньший раздел в левой части листа для записи ключевых слов или вопросов, другой более крупный раздел в правой части для записи информации и, наконец, внизу для резюме. Заполните каждый раздел в соответствии со следующими инструкциями:
- Раздел заметок (самый большой) используется для записи основных идей лекции или материала для чтения. Подготовьте несколько пустых строк, чтобы заполнить их дополнительными примечаниями или вопросами. Перечислите весь материал в этом разделе.
- Часть ключевого слова (маленькая) используется после того, как вы закончите делать заметки. Заполните этот раздел ключевыми словами или вопросами, чтобы объяснить определения, показать взаимосвязи и проиллюстрировать преемственность.
- Сводный раздел используется после написания ключевых слов. Заполните этот раздел 2–4 предложениями, чтобы обобщить отмеченный вами материал.
Шаг 3. Создайте контур
Читая или слушая урок, делайте заметки в плане. Запишите общую информацию, начиная с верхнего левого угла страницы. После этого запишите следующие детали, например, ниже общая информация идет немного правее.
Шаг 4. Запишите информацию, создав карту идеи
Нарисуйте большой круг в центре листа, а затем напишите в круге тему материала, который вы слышали или читали. Выделите жирные линии, чтобы показать основные концепции, и напишите 1-2 коротких ключевых слова в качестве резюме вспомогательной информации. Наконец, сделайте линии тоньше и короче, а затем запишите детали в качестве примечания. Этот метод особенно полезен для учеников, обучающихся наглядно, или если вам трудно понять объясняемый материал.
Метод 3 из 4: слушать как можно лучше
Шаг 1. Приезжайте вовремя
Убедитесь, что вы находитесь там за несколько минут до начала встречи, урока или мероприятия. Выберите место в определенном положении, чтобы вы могли слушать людей, передающих информацию, не отвлекаясь. Если вы придете вовремя на урок или презентацию, вы будете в курсе важной информации.
Шаг 2. Запишите соответствующую контекстную информацию
Напишите информацию для пояснения материала в примечаниях вверху бумаги, например: дату, тему, количество участников встречи, тему или тему встречи и другие важные вещи. Обратите внимание на информацию до того, как докладчик начнет презентацию или даст объяснение, чтобы вы могли делать заметки полностью.
Шаг 3. Убедитесь, что вы получили материал для обсуждения
Перед началом презентации запишите все ключевые слова или информацию, написанную на доске, и раздайте всем участникам фотокопии материалов. Так вы сможете получить полную информацию и лучше понять обсуждаемый материал.
Напишите дату и другую соответствующую информацию вверху фотокопии материала. Делая заметки, используйте материал в качестве справочного материала, чтобы вы могли снова найти соответствующую информацию в фотокопиях материала, когда вы перечитаете свои заметки
Шаг 4. Слушайте выступающего как можно лучше
Будьте активным слушателем во время уроков или встреч. Не позволяйте другим людям, компьютерам и аккаунтам в социальных сетях отвлекать вас, чтобы вы могли делать хорошие заметки, понимать объясняемый материал и надолго запоминать информацию.
Шаг 5. Слушайте важные слова как средство передачи информации
Быть активным слушателем означает прислушиваться к определенным словам, которые указывают на важные моменты, которые следует отметить. Обратите внимание на информацию, полученную после того, как услышите следующие слова или фразы:
- Первый второй третий
- Особенно или особенно
- Большое улучшение
- С другой стороны
- Например
- Иначе
- Следующий
- как результат
- Помни это
Шаг 6. Прочтите заметки как можно скорее
После посещения урока или собрания сразу же выделите время, чтобы прочитать заметки. Этот метод помогает вам находить вещи, которые нужно прояснить или не понимать, чтобы убедиться, что вы понимаете представленную информацию, и записываете ее точно и полностью.
Перепишите заметки как можно скорее. Таким образом, вы можете сразу определить материал, который еще требует объяснения, и вам будет легче запомнить всю представленную информацию
Метод 4 из 4: правильное чтение текста
Шаг 1. Прочтите сразу весь текст
Прежде чем делать заметки, сначала прочитайте текст, пока он не закончен. Не делайте заметок и не прекращайте чтение, чтобы подать сигнал, потому что это можно сделать после того, как вы поймете основную идею, которую хочет передать автор. Это поможет вам определить общую тему чтения и наиболее подходящую информацию, чтобы ответить на вопросы и объяснить предмет, который вы хотите знать. Читая текст, сосредоточьтесь на следующем:
- Название и краткое содержание или краткое содержание прочитанного
- Предисловие или первый абзац
- Темы, дающие обзор всего материала для чтения
- Графический материал
- Заключение или последний абзац
Шаг 2. Определите, зачем вам нужно записывать информацию из текста
Прочитав, определите, какие преимущества вы получили и почему вам нужно делать заметки. Ответьте на следующие вопросы, чтобы определить, что вам нужно отметить из текста, который вы только что закончили читать:
- Вы хотите понять предмет или концепцию чтения в целом?
- Вы хотите узнать определенную информацию или детали в тексте?
Шаг 3. Сосредоточьтесь на главной идее
В общем, писатели хотят передать основные аргументы и идеи через свои произведения. Запишите основные идеи, которые вы найдете, в виде коротких фраз или предложений. Запишите идею своими словами, чтобы полностью понять важную информацию, изложенную в тексте.
- Помимо заметок, в которых основное внимание уделяется основной идее, вы можете подчеркивать или отмечать текст ручкой или карандашом. Делая заметки, не забудьте указать номер страницы текста в качестве ссылки, чтобы вы могли легко найти информацию в тексте.
- Например: фразу «падение Веймарской республики» понять легче, чем «Условия, приведшие к приходу нацистов к власти в Германии в январе 1933 года, были результатом заговора после Первой мировой войны и перед Второй мировой войной, который в конечном итоге обрушил эту новую страну ».
Шаг 4. Прочтите свои заметки еще раз
Сначала делайте заметки в течение нескольких часов. Прочтите еще раз то, что вы только что написали, и определите, соответствует ли это вашему пониманию. Уточните ключевые слова или идеи, которые вы не понимаете, а затем дополните их полезными мыслями и наблюдениями.
