Баллада - это стихотворение или песня, рассказывающая историю. У этого произведения есть сюжет, характер и сюжетная линия. Возможно, вам придется писать баллады в качестве интересного письменного задания или задачи. Начните с поиска идей. После этого набросайте балладу с сильным сюжетом, рифмой и повторением. Вы можете отшлифовать баллады и сопоставить их с музыкой, чтобы поделиться своей работой с другими.
Шаг
Часть 1 из 3: В поисках идей
Шаг 1. Придумайте памятное событие или историю
Баллады также могут быть «преувеличенными» или художественными изображениями памятных событий, которые вы пережили. Может быть, у вас есть забавная история или опыт в подростковом возрасте, или семейная история, которую вы хотите рассказать со своей точки зрения.
Например, вы можете написать балладу о призраке, преследующем члена семьи, или о том, как вы тайно сбежали из дома, чтобы встретиться с кем-то в подростковом возрасте
Шаг 2. Наблюдайте за текущими событиями
Некоторые баллады посвящены важным событиям в новостях или СМИ. Читайте новости в Интернете или ищите заголовки в местных газетах. Ищите события или события, которые кажутся интересными или «уникальными», и используйте их в качестве исходного материала для баллад.
Например, вы можете найти историю о молодой женщине, которую судят за убийство своего отца в целях самозащиты. Вы также можете найти истории о беженцах в лагерях беженцев, пытающихся улучшить жизнь
Шаг 3. Прочтите образцы баллад
Вы можете читать баллады в виде стихов и песен. Поищите в Интернете образцы баллад или посетите библиотеку, чтобы найти тексты баллад. Вы также можете искать баллады в виде записанных песен в Интернете или в ближайшем музыкальном магазине. Вот примеры баллад, которые вы можете прочитать:
- Выселенная женщина, В. С. Рендра
- Жанте Аркидам, Аджип Росиди
- Сказка Марсина Сапарди Джоко Дамоно
- Румянец Флер! (песня)
- Баллада о Сендравасихе Джеронимо Восьмой (песня)
- Истории из Южной Джакарты от White Shoes & The Couples Company (песня)
Часть 2 из 3: Написание баллады
Шаг 1. Следуйте структуре баллады
Большинство баллад состоит из четырех строф по четыре строчки. Первые две строки рифмуются, а третья - нет, образуя шаблон рифмы AABC. Вы также можете попробовать рифмовать вторую строку с четвертой и освободить третью строку, чтобы сформировать образец рифмы ABXB.
Вы также можете написать строфу из восьми строк, если хотите и хотите создать свой собственный образец балладной рифмы. Как правило, современные баллады имеют более длинные строфы и более свободную рифму
Шаг 2. Представьте читателям главного героя
Первая строка баллады - важный элемент, потому что она может привлечь внимание читателя к рассказу. Представьте главного героя в первой строке.
- Например, в песне Титека Пуспы Bimbi первая строка баллады представляет главного героя рассказа: «Бимби - это девичье имя».
- В песне Song of the Wind (Kaze no Uta), которая является финальной темой аниме Hunter X Hunter, главный герой истории («вы») представлен через вопрос: «Вы слышите / Звук дует ветер / По лицу земли ».
Шаг 3. Ограничьте количество второстепенных персонажей в рассказе
Используйте одного или (максимум) двух главных персонажей и, при необходимости, одного или двух второстепенных персонажей. Баллады должны быть сосредоточены на ключевых деталях истории с небольшим «набором» персонажей, а не на нескольких главных героях и сюжетах в одном произведении.
- Например, в песне «Берита - Кавану» Эбиета Дж. Адэ есть два главных героя, а именно «Я» и «Ты». В текстах также упоминаются второстепенные персонажи, такие как маленький пастух и его родители.
- В песне Абдула Джосса упоминаются два главных героя, а именно «Я» и «Жозефина» или «Джосс».
Шаг 4. Используйте запоминающуюся строчку в качестве припева
В типичных балладах припев - это третья или четвертая строка строфы, которая повторяется на протяжении всего произведения. Припев должен соответствовать всем элементам баллады и содержать сильный образ, чтобы он оставался в памяти или сознании читателя / слушателя.
- Например, в песне Elegi Esok Pagi в припеве используется вариация строки «Izinilah….».
- В песне Исьяны Сарасвати «Stay in the Soul» припев появляется (или начинается) в конце каждой строфы и состоит из нескольких строк: «Черно-белое проходит / Обещаем, что мы подождем / Но мы не можем …»
Шаг 5. Включите рифмы и повторы
Следуйте рифмам в каждой строфе. Повторите несколько слов или фраз в балладе. Используйте простую описательную дикцию, чтобы создать чувство ритма в стихотворении.
Например, в стихотворении Аджипа Росиди «Жанте Аркидам» рассказчик повторяет такие слова, как «джанте» и «роджи железо»: «Ночь проветривает тубу / Жанте правит тьмой / Железные решетки павильона открыты»
Шаг 6. Используйте диалог в работе
Заставьте персонажей баллады говорить и заключите их в кавычки. Используйте короткие и лаконичные диалоги. Упоминайте только самые важные детали, касающиеся мыслей персонажей в диалоге.
Например, в стихотворении Сенджи, девушке Джоко Пинурбо, персонаж «Пакар сумерек» выражает свое разочарование по поводу мимолетных сумерек в нескольких строфах: «Почему ты оставил меня до того, как я успел его привести в порядок? / Как быстро поцелуи превращаются в шрамы. / Как жульничество промахов: «Берегись, завтра я тебя обниму»
Шаг 7. Добейтесь кульминации или реализации
Как и у любой захватывающей истории, у баллад должны быть начало, середина и конец, а также «великая» кульминация или реализация в последней половине стихотворения. Кульминация - это самое драматическое событие, переживаемое рассказчиком или главным героем. Эта часть также может быть моментом, когда главный герой осознает реальность ситуации, с которой он сталкивается.
Например, в «Изгнанной женщине» У. С. Рендры кульминация наступает в седьмой строфе, когда рассказчик заставляет персонажа «вы» осознать, что он ограниченный человек: «Мечты и усилия / Как макияж, который стирается с дождь / Мазки на твоем лице / Ты не мердека / Ты жертва колдовства обстоятельств / Справедливость лежит на опасной дороге / которую ты не можешь пересечь »
Шаг 8. Добавьте значимую и запоминающуюся заключительную строфу
Заключительная строфа баллады должна резюмировать основную тему или картину произведения. Этот раздел должен иметь возможность оставить четкий образ в сознании читателя или резюмировать серию событий в сюжетной линии. Последняя строфа может также содержать сюрприз или изменение ситуации, которые заставляют читателя догадываться, что же произошло на самом деле.
Например, в песне Кунто Аджи Too Long Alone баллада заканчивается тем, что рассказчик выражает свои истинные чувства, несмотря на его «расслабленное» отношение к одиночеству: «В глубине души / я не хочу быть один»
Часть 3 из 3: Обновление черновика баллады
Шаг 1. Прочтите написанную балладу вслух
Закончив набросок баллады, прочтите свое произведение. Слушайте рифмы, повторы и ритмы в балладах. Убедитесь, что ваша работа рассказывает историю ясно и лаконично. Обратите внимание на строки, которые звучат странно или слишком длинные. Отрегулируйте линии так, чтобы рассказ в работе было легко проследить и понять.
Вам также необходимо будет прочитать балладу вслух, чтобы обнаружить орфографические, грамматические или пунктуационные ошибки
Шаг 2. Покажите свою работу другим
Попросите друзей или членов семьи прочитать вашу работу. Спросите, заинтересованы ли они в вашей работе и могут ли они легко следовать. Также узнайте, звучит ли ваша баллада ритмичной и лиричной.
Будьте открыты для получения конструктивной обратной связи от других, поскольку это может улучшить вашу работу
Шаг 3. Подберите балладу к музыке
Обычно под музыку читают или поют баллады. Вы можете сочетать свою работу с уже записанной инструментальной музыкой, ритм которой соответствует балладе. Вы также можете играть на акустической гитаре, читая балладу или пытаясь ее спеть.
