C может быть достаточно, чтобы пройти, но только A + заставит вашу бабушку повесить ваш последний листок на дверцу холодильника. Вы изо всех сил пытались обыграть своих друзей, но добивались посредственных результатов? Что ж, пусть ваша бабушка приготовит магнит для своего холодильника, потому что, следуя этим шагам, вы создадите лучший итоговый документ из всей вашей партии.
Шаг
Метод 1 из 1: написание собственного итогового документа
Шаг 1. Выберите тему для вашей статьи
Постарайтесь мыслить творчески, и если вам предоставлена свобода выбора собственной темы, воспользуйтесь этой свободой. Выберите тему, которая вам особенно интересна, так как вам будет легче писать. В частности, выберите тему, которая возникает, потому что до сих пор у вас есть определенные вопросы, которые действительно вас заинтриговали. После выбора темы убедитесь, что эта тема действительно может быть переработана в виде статьи. Обычно многие темы имеют слишком широкий охват, поэтому обсуждение невозможно завершить в форме статьи с ограниченными временными рамками. Сузьте объем вашей темы, чтобы она соответствовала рамкам завершения работы. Если тема статьи была для вас обязательной, начните изучать уникальные точки зрения, которые сделают информацию и обсуждение, которое вы представляете, отличными от подходов, которые обычно используют другие. В конце концов, какую бы точку зрения вы ни использовали, это должен быть оригинальный подход, который вы представляете, а также быть полезным для читателя и поддерживать его интерес.
- Будьте осторожны, чтобы не выбрать тему, а затем настолько зациклиться на конечном результате, что вы не захотите видеть новые идеи и новые способы мышления во время работы над бумагой. В академических кругах это называется «преждевременным когнитивным обязательством». То, что должно быть очень хорошей статьей, на самом деле будет ограничено пределами конечного результата, о котором вы думаете, потому что картина конечного результата стала «целью», которую вы преследуете, не осознавая этого, даже если есть выводы, которые вы пройти исследовательский процесс во время работы. Ваша статья не будет действительно анализировать ваши выводы. Чтобы этого избежать, продолжайте задавать вопросы на каждом этапе исследования и написания статьи и рассматривайте тему как гипотезу, а не как окончательный вывод. Таким образом, вы будете готовы принять новые вызовы, даже готовы столкнуться с тем, что ваши собственные взгляды будут подвергаться сомнению на протяжении всего исследования.
- Чтение комментариев, мнений и обсуждений других людей часто помогает отточить вашу точку зрения, особенно если другой человек предлагает вам провести «дальнейшее исследование» или задает сложные вопросы, не давая ответов.
- Для получения дополнительной помощи вы можете попробовать поискать статьи wikiHow по определению тем исследования.
Шаг 2. Проведите исследование
Вы не сможете начать писать, если не провели исследования. Вам необходимо полностью понять предысторию вашей темы и текущее мышление по этой теме, а также определить потенциальную потребность в дальнейших исследованиях в этой тематической области. Может возникнуть соблазн использовать определенную информацию, которую вы уже знаете и действительно понимаете, но на самом деле этого следует избегать, чтобы вы все еще могли узнавать что-то новое в процессе исследования и написания статей. Проводите исследования с авантюрным духом и открытостью, чтобы узнать то, чего вы раньше не знали, а также чтобы получить новые перспективы и способы взглянуть на уже существующие проблемы. При проведении исследования используйте как первичные источники (оригинальные тексты, документы, судебные дела, интервью, эксперименты и т. Д.), Так и вторичные источники (интерпретации и объяснения других об этих первичных источниках). Вы также можете найти места для обсуждения с учащимися, которые имеют одинаковые интересы, офлайн или онлайн в соответствии с вашими предпочтениями. Это поможет облегчить обмен идеями и вдохновением, хотя обычно информацию из этих источников нельзя формально цитировать в ваших исследовательских материалах. Для получения дополнительной информации вот несколько полезных материалов для изучения:
- Как сделать исследовательскую работу.
- Как делать заметки, как делать заметки лучше, как делать заметки из печатной книги, как делать заметки в книге и как делать заметки а-ля Корнелл.
Шаг 3. Заострите свое ключевое утверждение («тезис»)
После завершения исследования просмотрите все затронутые вами темы. На этом этапе очень важно, чтобы вы обозначили одну из самых ярких идей в своем обсуждении, как ключевой момент, которого, как вы уверены, вы сможете придерживаться на протяжении всей статьи и быть главным, чему читатель может научиться, а также сильный ключевой вывод. Изложение вашего тезиса является основой всей вашей статьи, ключевой идеей, которую вы будете отстаивать на протяжении всей статьи. Если вы представите полузаконченный тезис, вся ваша статья будет невесомой. Выдвиньте тезис, который оказался интересным в результате проведенного вами исследования. Таким образом, у вас не будет проблем с его сохранением. Как только вы будете удовлетворены темой и вашим тезисом, приступайте к написанию первого черновика.
Помните, исследования на этом не заканчиваются. Точно так же утверждение тезиса не обязательно на этом заканчивается. Дайте себе немного места в процессе исследования или написания статьи, так как вы, возможно, захотите внести определенные изменения, когда откроете для себя что-то новое. С другой стороны, старайтесь не оглядываться в поисках чего-то нового так долго, чтобы не остановиться на какой-либо идее и не начинать анализ, опасаясь обсуждения менее весомых идей. Иногда нужно сказать: «Достаточно. Пришло время начать это обсуждение! » Если вы очень заинтересованы в продолжении исследования темы, вы можете потратить дополнительное время на изучение, чтобы сделать это позже (например, поступить в аспирантуру). Но пока убедитесь, что ваш итоговый документ имеет достаточный вес и длину в соответствии с требованиями, и что он будет завершен в установленные сроки
Шаг 4. Разработайте план или схему содержания статьи
Некоторые люди могут работать над финальным документом, не имея такого плана, но такие люди редки и обычно работают более эффективно в сжатые сроки. Намного лучше составить схему содержания статьи, чтобы вы знали каждый этап всего процесса. Этот план функционирует как карта, которая помогает вам найти путь от точки A к точке B. Как и остальная часть документа, она не является жесткой и фиксированной, но при необходимости может измениться. Тем не менее, план должен обеспечивать структуру, которую вы можете использовать в качестве справочной информации, когда вы запутаетесь в середине процесса, а также схему основных моментов вашей статьи, где все остальное содержание дополняет основные моменты.. Есть много разных способов разработать бумажный план, и у вас может быть свой собственный, который будет уникален и вам больше по душе. В качестве общего руководства вот некоторые из основных элементов, которые должны быть в контуре статьи:
- Введение, раздел обсуждения и заключение или заключение.
- Описательный раздел или пояснение после введения, в котором описывается фон или тема.
- Раздел анализа или аргументации. По результатам исследования запишите основную идею для каждого основного абзаца.
- Любые вопросы или ключевые моменты, в которых вы не уверены.
- См. Как написать план, чтобы узнать об этом больше.
Шаг 5. Изложите свою точку зрения во введении
Вводный абзац должен быть сложным, но не слишком сложным. Из всех разделов документа именно этот раздел, скорее всего, будет изменен и переписан, когда вы работаете над продолжением статьи и испытываете определенные изменения. Когда это произойдет, помните, что введение - это инструмент, с которого можно начать работу над статьей, и поэтому всегда можно отредактировать его. Такой подход дает вам свободу всегда вносить необходимые изменения. Точно так же воспользуйтесь этой возможностью, чтобы изменить организацию всей статьи, объяснив план так, чтобы читатель был знаком с планом с самого начала. Попробуйте использовать аббревиатуру HIT как способ написания введения:
- «H» - также читатель (привлечь внимание читателя) с помощью вопроса или цитаты. Возможно, вы также могли бы использовать анекдот, связанный с темой, который идеально вписался бы в контекст вашей статьи.
- «Я» - представьте свою тему (представьте свою тему читателю). Напишите тему кратко, ясно и прямо.
-
«Т» - тезис (ключевое утверждение). Это заявление должно появиться ясно на более ранней стадии.
Не забудьте определить слова, которые появляются в задаваемых вами вопросах! Такие слова, как «глобализация», имеют множество значений, и важно, чтобы вы четко указали во введении, какое определение вы будете использовать
Шаг 6. Убедите читателя в содержательной / дискуссионной части
Убедитесь, что каждый абзац по-своему поддерживает вашу аргументацию. Что делать, если вы не знаете, какие абзацы у вас есть? Попробуйте разделить первое предложение каждого абзаца. Если вы сложите все первые предложения вместе, они появятся как список подтверждающих доказательств для вашего тезиса.
Попробуйте связать тему статьи (например, Симпозиум Платона) с чем-то еще, что вам случайно известно (например, с растущей тенденцией встречаться с партнерами на студенческих вечеринках). Постепенно переведите обсуждение в абзацах к вашей реальной теме и сделайте несколько обобщений о том, почему обсуждаемая вами тема очень интересна и заслуживает исследования (например, указав, как человеческие ожидания физической близости в прошлом изменились в будущем.). сейчас)
Шаг 7. Сделайте убедительные выводы
Попробуйте использовать метод ROCC:
- «R» - сформулируйте ваш тезис (переформулируйте его).
- «O» - важная деталь (наиболее важная ключевая деталь обычно должна быть включена в ваш последний абзац).
- «C» - включить (сделать вывод, чтобы завершить обсуждение).
- «C» - линчер (последняя приманка, которую вы даете читателю, чтобы заставить читателя больше задуматься о вашей теме).
Шаг 8. Покажите свой стиль
Что делать, если вы используете сторонние источники? Убедитесь, что вы используете стиль цитирования, который предпочитает ваш преподаватель, будь то система цитирования MLA или APA или другие системы цитирования, применимые в разных странах. Каждая система имеет свой собственный очень подробный способ цитирования, поэтому, если вы не знакомы с ним, ознакомьтесь с руководством (вы можете получить доступ к этому руководству на сайте owl. English. Purdue. EU). Полезно украсить свою статью цитатами, чтобы прояснить свои идеи, но не переусердствуйте и не используйте слишком много цитат, чтобы ваша статья выглядела так, как будто ее написали другие авторы.
- Избегайте случайного копирования аргументов других людей. Пожалуйста, используйте мысли правильных экспертов в вашей тематической области, но не пишите просто «А говорит …» или «Б думает …» Читателям необходимо знать ваши мысли, а не просто хотеть читать их. эксперты.
- Очень важно, чтобы вы составили библиографию на раннем этапе исследовательского процесса, чтобы избежать путаницы в конце написания статьи: как написать библиографию, как написать библиографию в формате APA и как написать библиографию в формате MLA..
Шаг 9. Сжечь жир, нарастить мышцы
В такой важной статье, как эта, очень важную роль играет также интервал. Научитесь избавляться от ненужных слов. Ваши предложения хорошо организованы? Просматривайте предложения одно за другим и посмотрите, использовали ли вы как можно меньше слов, чтобы передать эту мысль.
Используйте слова, которые звучат убедительно и подразумевают действие, а не слова, которые звучат слабо и пассивно. Например, «Я пишу свой последний доклад» необходимо заменить на «Я пишу свой последний доклад»
Шаг 10. Не будь беспечным
Использование компьютерной программы - это первый шаг к проверке орфографии в вашей статье! Компьютерная программа не обнаружит тонких ошибок, таких как слово «не могу» (когда вы должны были написать слово «способно»), или повторяющихся слов, таких как «если», или грамматических проблем (если вы не используете программу Microsoft Word, который имеет функцию проверки грамматики и обнаруживает повторяющиеся слова). Подобные мелочи произведут негативное впечатление на вашего инструктора. Если вы слишком ленивы, чтобы повторять экзамен, преподаватель предположит, что вы не отнеслись к процессу исследования и написания серьезно. Решите эту проблему, попросив друга помочь вам прочитать всю статью, а затем отметить любые ошибки, которые он или она обнаружит.
Используйте правильную грамматику. Вам нужна помощь учителя, который покажет вам, как использовать правильную грамматику, а не исправлять ошибки до точек и запятых. Слишком много ошибок здесь и там сделают вашу идею невыполнимой, потому что читатель потеряет терпение со всеми ошибками, которые его отвлекают
Шаг 11. Придумайте хорошее название, чтобы привлечь внимание читателя, но убедитесь, что оно не слишком короткое и не слишком длинное
Для некоторых авторов эссе подходящее название появляется в самом начале процесса написания эссе. Но для многих других это правильное название появится после завершения написания всего текста. Если вы все еще не можете найти идею названия, обсудите ее с друзьями или семьей. Вы будете удивлены, как несвязанные мысли могут мгновенно вызвать действительно отличный заголовок!
подсказки
-
Выделите достаточно времени для написания заключительной статьи. Конечно, чем раньше вы начнете, тем лучше для вас. Если вы начнете поздно, у вас не будет достаточно времени, чтобы закончить. Вот небольшое руководство по минимальному выделению времени, которое вам нужно:
- Минимум за 2 часа произвести написание целых 3-5 страниц.
- По крайней мере, за 4 часа на написание 8-10 страниц письма.
- Минимум 6 часов, чтобы написать аж 12-15 страниц.
- Умножьте указанное выше время на два, если вы не сделали никаких домашних заданий или вам все еще нужно посещать какие-либо занятия.
- Для статей, которые строго анализируют результаты исследований, добавьте 2 часа к указанному выше времени (хотя вам все равно нужно будет научиться проводить исследования быстро и эффективно, что выходит за рамки простого изучения этого краткого руководства).
- Лучшие бумаги подобны траве, на которой можно играть в теннис. Аргументы должны течь достоверно, один за другим, без остановки и кульминации в заключении.
- Если вы не можете продолжать писать, попробуйте увидеться со своим руководителем. Независимо от того, на каком этапе вы находитесь, пытаясь сформулировать тезис или делать выводы, большинство руководителей будут рады вам помочь и вспомнят вашу инициативу, когда придет время для оценки.
Предупреждение
- Не забудьте перепроверить окончательный вариант на предмет мелких ошибок. Эти ошибки снизят ваш общий балл, если они достаточно значительны.
- Если вы используете внешние источники и не упоминаете эти источники, это означает, что вы жульничали и жульничали (плагиат). Вы проиграете, и вас даже могут исключить из школы. Не мошенничай. Результаты не будут соизмеримы с риском упустить возможность продолжить учебу. Кроме того, вы не сможете сохранить в памяти знания о статье или развить глубокое аналитическое понимание темы, о которой вы пишете, что вам понадобится на протяжении всей вашей карьеры. Работайте усердно сейчас, чтобы ваши знания и понимание продолжали расти в будущем.
- Помните, что написание итоговой работы - важная часть вашей академической карьеры. Убедитесь, что вы включили в документ заголовок страницы, оглавление, раздел обсуждения и список ссылок.
- Никогда не отправляйте статьи по неправильной теме. Вы можете изменить тему, только попросив разрешения у инструктора и выполнив все требования. Помните, что все инструкторы и наставники имеют большой опыт и будут общаться друг с другом, поэтому все будут знать, если вы сделаете такие ошибки.
