Использование личного языка - одно из табу, которого должны избегать все авторы научных статей. К сожалению, найти замену таким предложениям, как «Я думаю» или «Я против», не так просто, как повернуть ладонь руки, особенно в контексте аргументированного предложения. Если вы часто сталкиваетесь с одними и теми же трудностями, попробуйте прочитать эту статью, чтобы найти различные советы по передаче аргументов без использования личных местоимений. Кроме того, в этой статье приводятся различные советы, как избегать использования сленга и неформальных выражений, о которых авторы часто даже не догадываются! Прочитав эту статью, еще раз проверьте свое письмо и замените слова, которые кажутся случайными и субъективными, более объективными. Немного попрактиковавшись, вы наверняка автоматически запомните различные правила, связанные с академическим письмом!
Шаг
Метод 1 из 3: соблюдение общих правил
Шаг 1. Используйте точку зрения третьего лица
Никогда не используйте местоимения первой стороны, такие как «я», «мой» и т. П. В научных статьях, написанных для академических целей. Кроме того, избегайте использования точки зрения от второго лица, например, называя читателя «вы». Вместо этого запишите тему, которая будет затронута с точки зрения третьей стороны, чтобы усилить объективность.
Например, замените предложение «Я думаю, что завтрак - самый важный аспект поддержки вашей повседневной деятельности» на «Питательный завтрак - самая важная часть здорового питания»
Шаг 2. Используйте объективный выбор слов вместо неформальных выражений
Некоторыми примерами неформальных выражений являются сленговые термины, разговорные выражения, клише и сокращения (сокращения, обычно встречающиеся в английских предложениях). Все они являются неформальными выражениями, которые обычно используются в личных письменных или неофициальных статьях, но не заслуживают включения в научные труды.
- Сленговые термины и разговорные выражения - это случайные выражения, которые обычно популярны в определенных социальных или религиозных группах, такие как «бейпер», «бедствие» или «простая сотоя!» Вместо того чтобы писать: «Он злится, потому что его методы маркетинга не работают», попробуйте написать: «Он разочарован тем, что его методы маркетинга не работают».
- Клише - это выражение, которое считается бессмысленным или скучным, потому что оно произносится слишком часто. Некоторые из них включают в себя «дайте время ответить» или «семена передового опыта», которыми можно заменить такие фразы, как «результаты еще предстоит увидеть» и «лучшие».
- Если статья написана на английском языке, избегайте использования сокращений или сокращающих фраз, таких как «не надо», «не буду», «не было» и «это». Вместо этого запишите фразу, используя полную версию.
Шаг 3. Будьте как можно более конкретными
В отличие от личного языка, который имеет тенденцию быть двусмысленным, формальный язык должен звучать точно, прямо и ясно. Например, предложение типа «Их результаты превзошли ожидания» будет звучать сильнее, чем «Они выступили очень хорошо». Кроме того, вместо того, чтобы писать: «Сложность увеличивается со временем», попробуйте написать: «Сложность постепенно увеличивается».
Также избегайте случайных оценок, таких как «несколько исследований», «много времени» или «набор исследований». Вместо этого используйте конкретные числа для описания числа, например: «Исследовательская группа потратила 17 дней на сбор образца»
Шаг 4. Найдите время, чтобы подумать о сильных прилагательных и глаголах
Попробуйте искать сильные, конкретные глаголы, а не перегружать предложения наречиями. Что касается написания прилагательных, убедитесь, что приведенные описания основаны на фактах и не содержат личного мнения. Если у вас возникли проблемы с поиском правильного выбора слова, просмотрите тезаурус или Интернет-страницы, чтобы найти дикцию, которая лучше всего отражает вашу точку зрения.
- Например, приговор «Показания эксперта опровергли доводы адвоката» звучит намного сильнее, чем «Свидетель дал очень убедительные показания и может заставить подозреваемого выглядеть очень виноватым».
- Если статья написана на английском языке, замените глаголы «to be», такие как is, am, are, were, was и will, на более сильные глаголы. Например, вместо того, чтобы писать: «Аргумент защиты был неправильным, потому что он был основан на предположении», попробуйте написать: «Аргумент защиты потерпел неудачу, потому что он опирался на спекулятивные доказательства (на спекулятивные доказательства).
Метод 2 из 3: поиск заменителей личных местоимений
Шаг 1. Изложите претензию четко и кратко, вместо того, чтобы использовать личные фразы вроде: «Я думаю
Иногда единственное, что нужно сделать, - это удалить такие фразы, как «я думаю» или «я верю», которые обычно встречаются в начале предложения. Удаление личных местоимений сделает ваш аргумент или утверждение более объективным и убедительным.
- Сравните следующие два предложения: «Я думаю, что экономические отношения между странами предотвращают войны» и «Экономические отношения между странами предотвращают войны». Второе предложение на самом деле звучит более объективно и авторитетно.
- Вы можете почувствовать желание обосновать утверждение, включив личные местоимения, особенно если вы не совсем уверены в истинности утверждения. Не делай этого! Вместо этого укрепите свою исследовательскую базу, потому что чем более полная информация по предмету исследования у вас есть, тем легче будет сделать убедительное и обоснованное заявление.
- Даже если оппозиция приводит очень сильные аргументы, сохраняйте авторитетный тон. Даже если вам придется признать аргумент оппонента, все же избегайте использования личных местоимений, которые могут ослабить ваш аргумент.
Шаг 2. Ссылайтесь на подтверждающие доказательства, а не на свой личный мыслительный процесс
Если они хотят обосновать свое утверждение, некоторые люди имеют тенденцию писать: «Я верю», «Я знаю, что это правда» или «Я полностью не согласен». К сожалению, фразы, относящиеся к личным мыслительным процессам, не кажутся объективными и не укрепляют аргументацию автора. Вот почему вам необходимо обращаться к авторитетным источникам, чтобы приведенные утверждения звучали более достоверно.
Например, предложение, которое гласит: «Я полностью не согласен с попыткой адвоката сделать повреждение транспортного средства причиной аварии», можно повысить доверие, изменив его на «На основании экспертных показаний производителя, претензия адвоката в отношении транспортного средства ущерб как причина аварии является необоснованной и фактической »
Шаг 3. Представьте свой аргумент или результат исследования, не используя личных местоимений
Хотя предложения, начинающиеся со слов «Я покажу», «Я объясню» или «Я буду спорить», звучат более естественно, на самом деле выражения, содержащие личные местоимения, не должны включаться в научные статьи. Поэтому внесите необходимые незначительные изменения, если вы не можете сразу удалить личную ссылку.
- Например, вместо того, чтобы удалить целое предложение, в котором говорится: «Я думаю, что крах отрасли был вызван изменением рынка», просто удалите фразу «Я думаю».
- При необходимости выполните процесс перефразирования. Например, предложение, которое гласит: «Я буду анализировать письма и дневниковые записи, чтобы показать влияние жизни Шарля Бодлера в Париже на его взгляды на современность», можно перефразировать: «Анализ писем и журнальных записей покажет, что …. " В результате фраза «Я буду» больше не нужна.
Шаг 4. Используйте пассивный залог, чтобы подчеркнуть действие, не называя предмета
По сути, пассивный голос может использоваться в разумной части для представления аргумента или описания определенной процедуры. Например, вместо того, чтобы писать: «Я докажу», попробуйте написать: «Это будет ясно». В научных статьях фраза «Этот образец прошел процесс тестирования» намного лучше, чем «Я тестировал этот образец».
- В пассивном залоге предметом предложения является действие или действие, совершенное кем-либо. Вот почему пассивные предложения, как правило, полны слов и неэффективны. С другой стороны, активный голос будет звучать свежее и сможет сосредоточиться на деятеле действия, а не на его действии: «Субъект А сделал это».
- По возможности пишите активным голосом. Например, попробуйте написать «Шарль Бодлер описывает современность» вместо «Современность описывает Шарль Бодлер».
Шаг 5. Используйте формальные обобщения вместо местоимения «ты
Когда вы обобщаете в разговоре, естественно говорить что-то вроде: «Если вы нарушите правила, у вас будут проблемы». Что ж, в процессе написания научных статей вам нужно только заменить местоимение «вы» на «аудитория», «читатель» или «аудитория», чтобы избежать использования слишком личного языка.
- Вместо того, чтобы писать что-то вроде: «Текстура и цвет на картине определенно повредят глаза», попробуйте написать: «Текстура и цвет на картине утверждаются читателями как чрезмерные».
- Если хотите, вы также можете заменить обобщения более плотным и эффективным выбором слов. Например, замените такие предложения, как «Вы сами можете убедиться, что заявление является ложным», на «Заявление является ложным» или перефразируйте его следующим образом: «Все имеющиеся доказательства противоречат заявлению».
- Используйте формальные обобщения в разумных количествах. Слишком частое использование таких фраз, как «читатель может видеть» или «читатель будет думать», сделает ваше письмо странным.
Метод 3 из 3: избегайте неформальных выражений
Шаг 1. Используйте формальную и фактическую лексику вместо эмоциональной
По сути, качественная работа должна быть наполнена конкретным, объективным и основанным на фактах выбором слов. Субъективные предложения могут быть грамматически правильными, но если они не сопровождаются доказательствами, их можно рассматривать только как мнения, а не как факты.
- Например, такое предложение, как «Эффективность аудита показывает, что короткий процесс найма смог значительно повысить интерес соискателей на работу», основанное на четких и фактических источниках, в то время как предложение, такое как «Процесс найма здесь является очень плохим и запутанным », не имеет надежного источника, ясным и фактическим, так что это будет рассматриваться только как мнение, а не как объективный факт.
- Если ваша цель - вызвать эмоции читателя, не стесняйтесь использовать более эмоциональную дикцию без необходимости использовать личные местоимения.
Шаг 2. Замените сленговые термины конкретными словами и фразами
Иногда сленговые термины остаются незамеченными. Поэтому не забывайте проверять свое письмо, чтобы не использовать сленговые термины! Предположим, что вы не являетесь носителем языка, используемого в научной работе. Если вы используете индонезийский, попробуйте найти слова или фразы, которые кажутся вам незнакомыми, если индонезийский не является вашим родным языком.
Например, избегайте предложений, содержащих жаргонные выражения, такие как: «Мужчина получил третье письмо с предупреждением за свое чудесное поведение». Вместо этого используйте более конкретную и объективную лексику, например: «Из-за своего ненадлежащего поведения рабочий за кассой получил выговор от своего менеджера»
Шаг 3. Убедитесь, что в вашем письме нет разговорной речи
На самом деле избежать употребления повседневных выражений и идиом труднее, чем сленговых терминов! Хотя ваше письмо должно быть максимально плавным, убедитесь, что в нем нет разговорной речи. Изо всех сил старайтесь избегать использования фигур речи и придерживайтесь формального выбора слов.
Некоторые примеры выражений, которые обычно используются в повседневном языке, - это «легче сказать, чем сделать», «рано или поздно» и «встретиться посередине». Между тем, некоторые альтернативные примеры, которые можно использовать для замены этих выражений, - это «практика более трудна», «неизбежна» и «скомпрометирована»
Шаг 4. Не злоупотребляйте слишком короткими, простыми или неполными предложениями
Не то чтобы вам приходилось составлять слишком длинные и запутанные предложения, да! Использование слишком длинных предложений может улучшить читаемость, если они размещены правильно и не слишком повторяются. Если вы используете слишком много простых или слишком коротких предложений, есть опасения, что ваше письмо будет звучать жестко и не плавно.
- Кроме того, всегда используйте полные невысказанные предложения. Например, предложение типа: «Исполнители показали отличное выступление. Вся аудитория плакала: «На самом деле, у него неправильная грамматика, и его не стоит включать в научные статьи.
- С другой стороны, если написано резюме, предпочтительнее короткие и неполные предложения. Например, вместо того, чтобы писать: «Мне удалось сократить свой бюджет на 10%», просто напишите: «Сокращение бюджета на 10%».
