Отказ от оценки - сложная ситуация как для учащихся, так и для их родителей. Есть много вещей, из-за которых кто-то не ходит на занятия, например, слишком частое отсутствие, трудности с пониманием изучаемого материала или различные другие причины. Вы испытали это? Какой бы сложной ни была ситуация, вам все равно нужно поступать с ней с умом, если вы хотите добиться успеха в будущем. Не волнуйтесь, у каждого человека всегда есть возможность исправить свои ошибки. Вопрос в том, возьмете ли вы на себя обязательство улучшить свою успеваемость, пока у вас будет такая возможность?
Шаг
Часть 1 из 3: Работа с социальным воздействием
Шаг 1. Не относитесь к себе слишком строго
Возможные чувства раздражения, разочарования, печали и страха смешаются, когда вы услышите эту новость. Но помните, ваш мир не закончится только потому, что вы не продвинетесь! Старайтесь изо всех сил не винить себя слишком сильно и не грустить долгое время. Даже если это сложно, постарайтесь отнестись к этому решению положительно. Сделайте это решение стимулом для улучшения вашей успеваемости в будущем. Если вы можете это сделать, не удивляйтесь, если эта ситуация действительно может стать поворотным моментом в вашей жизни.
- Если вы не ходите на занятия, это не значит, что вы плохо учитесь или очень глупы. По сути, вам просто нужно больше времени, чтобы достичь требуемого стандарта ценности.
- Помните, что ваши учителя принимают эти решения, потому что они хотят для вас самого лучшего, а не потому, что хотят вас наказать.
- Не превращайтесь в одиночки или демотивированного человека! Если вы это сделаете, есть опасения, что в будущем последствия для вас будут еще хуже. Для вас очень важно сохранять мотивацию и мыслить позитивно.
Шаг 2. Решите, как вы поделитесь своим решением с другими
В конце концов, вам все равно придется сказать друзьям, что вы не ходили на занятия. Подумайте, что лучше: рассказать им лично или через социальные сети? Ваше решение действительно зависит от близости ваших отношений с ними.
- Скорее всего, некоторые из ваших одноклассников высмеют вашу ситуацию. Если это так, не переживайте. Подумайте, какие предложения вы могли бы сказать друзьям, которые отрицательно отреагировали на эту новость. Например, вы можете сказать: «Мне просто нужно больше времени, чтобы понять математику. На самом деле ничего страшного.
- Хорошая идея - ответить на тему спокойно и непринужденно. Если вы не выглядите рассерженным и можете принять это изящно, скорее всего, ваши друзья также ответят положительно и безболезненно.
Шаг 3. Поддерживайте связь со своими старыми друзьями
То, что вам нужно расстаться с ними, не означает, что вам нужно полностью прекратить общение. Старайтесь проводить время с лучшими друзьями вне школы.
Если вы думаете, что ваши старые друзья оказывают плохое влияние, которое мешает вам идти в аттестат, рекомендуется держаться от них подальше; проводите больше времени с друзьями, которые настроены позитивно и могут мотивировать вас
Шаг 4. Заведите новых друзей
Вам необходимо найти друзей в новом классе! Поначалу это может показаться трудным, но продолжайте пытаться! Помните, что один из главных ключей к успеху в школе - это комфорт. Вы должны чувствовать себя комфортно с собой, с учебой и со своими одноклассниками. Вы обязательно получите удовольствие от новых условий обучения и получите больше мотивации для повышения успеваемости.
- Если вы не ходите на занятия, потому что вы не так зрелы, как другие люди вашего возраста, у вас больше шансов сблизиться со своими новыми одноклассниками.
- Попробуйте записаться в определенную внешкольную группу или спортивный клуб, чтобы вы могли проводить больше времени со своими новыми друзьями вне класса.
Часть 2 из 3: Повышение успеваемости в школе
Шаг 1. Подумайте, что мешало вам пойти в класс
Чтобы повысить успеваемость в школе, вам сначала нужно понять, почему вы не собираетесь учиться. Если вы пропустили оценку из-за трудностей с пониманием материала, скорее всего, все, что вам нужно, - это дополнительное время и настойчивость. Если выясняется, что вы не ходите в класс из-за того, что часто прогуливаете занятия, не обращаете внимания на учителя или ленитесь делать домашнее задание, это признак того, что есть много вещей, которые вам действительно нужно изменить по порядку. для повышения вашей производительности.
Шаг 2. Участвуйте в своих академических планах
У ваших родителей и учителей могут быть свои планы относительно того, что вам нужно для успеха. Однако было бы лучше, если бы вы захотели участвовать в планировании. Обсудите с родителями и учителями, как лучше не повторять одни и те же ошибки. Ваше мнение может повлиять на то, что ваша школа изменит ваш учебный план в более благоприятном для вас направлении.
- Если вы чувствуете, что вам нужно больше времени, чтобы пройти тест или получить особое внимание в определенных классах, убедитесь, что вы прошли его.
- Не вините своего учителя, но скажите родителям, что способ преподавания учителя вам не подходит. Если вы хотите улучшить свою успеваемость, лучше не изучать материал, используя тот же подход во второй раз.
Шаг 3. Работайте усердно
Если вы хотите улучшить свою успеваемость в школе, у вас нет другого выхода, кроме как упорно трудиться! Убедитесь, что вы слушаете объяснения своего учителя и понимаете его ожидания от вас.
- Не прогуливайте занятия и внимательно следите за объяснениями учителя.
- Делайте заметки по объясненному материалу.
- Хорошо делайте домашнее задание. Хорошая идея - составить регулярный график и иметь особое место для выполнения домашних заданий.
- Выработайте хорошие учебные привычки.
- Если вы не понимаете материал, который читаете, перечитайте его еще раз, пока не поймете по-настоящему.
Шаг 4. Улучшите свое поведение
Если причина вашей неудачи связана с поведением, а не с вашими академическими способностями, тогда вам нужно улучшить свое поведение. Поговорите со своими родителями и учителями о своем проблемном поведении и их ожиданиях от вас.
Если вам сложно контролировать свое поведение, поделитесь своими трудностями с родителями и учителями; скорее всего, они могут предоставить вам дополнительную поддержку. Кроме того, вы также можете попытаться проконсультироваться со школьным консультантом
Часть 3 из 3: Обращение за дополнительной помощью
Шаг 1. Не бойтесь делиться своими проблемами
Если у вас все еще возникают проблемы, обязательно обратитесь за помощью, пока не стало слишком поздно. Чем раньше вы справитесь с этим, тем легче вам будет определить, что пошло не так, и улучшить свои оценки.
Шаг 2. Обратитесь за помощью к своему учителю
Если у вас возникли трудности с пониманием материала, обязательно задайте вопрос учителю-предметнику напрямую. Если возможно, задавайте вопросы в классе, чтобы учитель мог сразу же все объяснить.
Если вам неудобно задавать вопросы в классе (или если у вас недостаточно времени), обратитесь к учителю сразу после урока. Убедитесь, что он знает, что вы очень старались понять материал, но у вас все еще есть проблемы
Шаг 3. Рассмотрите возможность брать уроки во внеурочное время
Если ваш учитель не может оказать вам дополнительной помощи, попробуйте брать уроки по материалам, которые вам трудно понять. Многие школы предлагают дополнительные учебные программы для учащихся, испытывающих трудности с пониманием материала; Обязательно обсудите различные варианты со своим учителем или школьным консультантом.
- Если ваша школа не предлагает дополнительных программ класса, ваш учитель может предложить вам возможность заниматься с другими учениками вашего класса.
- Другой вариант, который вы можете взять - это частные уроки (хотя они намного дороже). Независимо от ваших потребностей и финансового положения вашей семьи, частные уроки - очень эффективный способ улучшить успеваемость учащихся в школе. Попробуй это обдумать.
подсказки
- Независимо от того, насколько вы сожалеете, постарайтесь рассматривать ситуацию как возможность на мгновение отступить и исправить любые допущенные вами ошибки.
- Помните, образование - это непрерывный процесс; Ваши сегодняшние ценности основаны на ваших прошлых ценностях. То есть, если вы не усвоили материал четвертого класса, вы не сможете получить максимальный балл в пятом классе. Повторяя урок, вам дается возможность углубить материал, который не был усвоен, поэтому вам не придется испытывать затруднения, когда вам нужно принять новый материал.
- Не нужно беспокоиться о том, что думают или говорят другие люди.
