Критика - это объективный анализ литературного или научного произведения, который подчеркивает, удается ли автору обосновать свои идеи вескими доводами и аргументами, основанными на фактах. Критика легко сводится к краткому изложению пунктов статьи, не анализируя и не подвергая сомнению ее. Хорошая критика показывает ваше мнение о статье, обеспечивая при этом достаточно доказательств в поддержку вашей точки зрения. Как критик, читайте внимательно и внимательно, готовьте аргументы и доказательства и пишите ясно и убедительно.
Шаг
Метод 1 из 3. Станьте активным читателем
Шаг 1. Прочтите статью один раз, чтобы понять основную идею
Когда вы впервые читаете статью, постарайтесь понять аргумент автора в целом. Посмотрите тезис автора.
Шаг 2. Отметьте текст, когда будете его перечитывать еще раз
Вы можете пометить его красной шариковой ручкой, чтобы его было легче увидеть. При повторном чтении задавайте вопросы, подобные приведенному ниже:
- Каков тезис / аргумент автора?
- С какой целью автор писал эту диссертацию?
- Кто является целевой читатель? Способна ли эта статья эффективно охватить целевую аудиторию?
- Представил ли автор достаточные и веские доказательства?
- Есть ли логическая ошибка в аргументации автора?
- Неправильно ли истолковал автор доказательства или добавил к ним предвзятость?
- Пришел ли автор к какому-либо конкретному выводу?
Шаг 3. Создайте собственную отметку
Сделайте специальные отметки, чтобы различать отрывки в тексте, которые могут сбивать с толку, быть важными или непоследовательными.
- Например, вы можете подчеркнуть определенные разделы, обвести запутанные разделы и области звездочки, которые не соответствуют друг другу.
- Сделайте специальные пометки с определенными символами, которые помогут вам быстро пометить статью. Хотя вам может потребоваться некоторое время, чтобы распознать символы, которые вы создали сами, со временем они придут в голову, и вы сможете быстрее просматривать текст.
Шаг 4. Сделайте более длинные записи о следующем чтении
Заметки не только ставят особые отметки, но и помогают развивать ум во время чтения. Например, если вы заметили, что утверждение автора может быть опровергнуто научной работой, которую вы только что прочитали ранее, сделайте пометки на полях, на листе бумаги или на компьютере, чтобы вы могли вспомнить ее.
- Не дайте себя обмануть, думая, что вы можете вспомнить все свои идеи, когда вы начали писать критические статьи.
- Во время чтения найдите время, чтобы записывать свои наблюдения. Вам будет полезно делать заметки, когда вы включаете свои наблюдения в письменной форме.
Шаг 5. Разработайте начальный черновик вашей критики
Сделайте общий вид написанного. Оцените общее мнение автора после того, как прочитаете статью два или три раза. Запишите свои первоначальные взгляды на письмо.
Составьте библиографию материалов, которые могут поддержать вашу критику. Запишите любую литературу, которую вы прочитали, или документальные фильмы, которые вы видели, которые могут помочь оценить это эссе
Метод 2 из 3: сбор доказательств
Шаг 1. Спросите, логично ли общее сообщение автора
Проверьте гипотезу и сравните ее с другими подобными примерами.
- Хотя автор провел исследование и цитирует проверенных экспертов, анализ сообщения, которое он передает, основан на практическом применении и его применении в реальном мире.
- Изучите введение и заключение автора, чтобы убедиться, что они достаточно убедительны и дополняют друг друга.
Шаг 2. Проверьте, нет ли в статье предвзятости, намеренной или нет
Если автор лично заинтересован в выводах, сделанных в письме, есть вероятность, что он является предвзятым.
- Предвзятость может принимать форму игнорирования противоречивых доказательств, использования ненадлежащих доказательств для получения различных выводов и использования личных мнений, не основанных на письменной форме. Можно использовать мнения из надежных источников, но к мнениям, не имеющим академической основы, следует более внимательно относиться.
- Предвзятость также может происходить из-за предубеждений. Следите за предубеждениями, связанными с расой, этнической принадлежностью, полом, социальным классом или политикой.
Шаг 3. Рассмотрите авторскую интерпретацию других произведений
Если автор заявляет о другой статье, прочтите исходную статью и выскажите свое мнение о ней. Обычно мы не соглашаемся на сто процентов; но подумайте, оправдана ли интерпретация автора.
- Обратите внимание на любые несоответствия между вашей интерпретацией и авторской интерпретацией одного и того же текста. Подобные различия могут пригодиться, когда вы пишете критику.
- Узнайте, что думают другие эксперты. Если несколько экспертов из разных слоев общества придерживаются одного и того же мнения о конкретной статье, этому мнению можно доверять больше, чем другим работам, которые менее поддерживаются.
Шаг 4. Обратите внимание, цитирует ли автор ненадежные источники
Цитирует ли автор статью пятидесятилетней давности, которая больше не актуальна для данной дисциплины? Если автор цитирует менее надежный источник, статья потеряет доверие.
Шаг 5. Не пренебрегайте общим стилем письма
Содержание произведения, возможно, является наиболее важным аспектом литературной критики, но не упускайте из виду форму и / или стиль языка, который, возможно, использовал автор. Обратите внимание на необычный подбор слов и авторский акцент в его написании. Это особенно важно при написании ненаучных текстов, например, связанных с литературными аспектами.
- Этот аспект может выявить более фундаментальные проблемы, по общему мнению. Например, если текст написан слишком резким тоном, он может проигнорировать или отказаться предоставить доказательства, противоречащие его анализу.
- Всегда проверяйте определения незнакомых слов. Определение слова может изменить значение предложения в целом, особенно если слово имеет несколько определений. Спросите, почему автор предпочел одни слова другим. Выбор может кое-что объяснить мнением автора.
Шаг 6. Ставьте под сомнение методы исследования, используемые в научном письме
Если статья содержит определенную научную теорию, обязательно проверьте методы исследования, лежащие в основе эксперимента. Задайте вопросы, как показано ниже:
- Объяснил ли автор детали метода?
- Был ли в дизайне исследования фатальный изъян?
- Есть проблема с размером выборки?
- Есть ли контрольная группа для сравнения?
- Все ли статистические расчеты верны?
- Есть ли другая группа, которая может повторить эксперимент?
- Достаточно ли важен эксперимент для области науки?
Шаг 7. Копайте глубоко
Используйте все свои знания, достоверные мнения и любые исследования, чтобы поддержать или опровергнуть мнение автора в статье. Приведите эмпирические аргументы в поддержку своего мнения.
- Хотя чем больше доказательств, тем лучше, бывают случаи, когда слишком много доказательств может на самом деле сделать ваше мнение повторяющимся. Убедитесь, что каждый источник вашей критики уникален.
- Кроме того, не позволяйте цитатам заглушать ваши личные мнения и взгляды.
Шаг 8. Помните, что критика не должна быть полностью положительной или отрицательной
В целом наиболее интересные критические статьи не полностью расходятся с мнением автора, но дополняют или развивают мнение автора другими доказательствами.
- Если вы полностью согласны с автором, развивайте мнение автора, предоставляя дополнительные доказательства или добавляя конкретные идеи.
- Вы можете предоставить доказательства против определенного мнения, сохраняя при этом его истинность.
- Не «жалейте» писателя из-за ложного чувства сочувствия; не испытывайте слишком сильной ненависти, чтобы доказать правду своей критики. Однозначно покажите, как отстаивать свое мнение независимо от того, согласны вы или не согласны.
Метод 3 из 3: Разработка системы критики
Шаг 1. Начните с введения, в котором излагается ваше мнение
Введение должно состоять не более чем из двух абзацев и должно описывать основную схему вашей критики. Начните с того, что укажите, где наиболее удачны или неуспешны критические статьи.
- Обязательно укажите имя автора, название статьи, журнала или публикации, содержащей статью, дату публикации и заявление о направленности и / или тезисе статьи во вводном абзаце.
- Введение - не то место, где можно изложить свое мнение. Доказательства могут быть записаны в основном абзаце критического обзора.
- Не бойтесь прямо передать цель во введении. Не переходите на второй план или менее серьезно, потому что это снизит доверие к вашему письму.
Шаг 2. Предоставьте доказательства своего мнения в самом абзаце с критикой
Каждый абзац должен объяснять новую идею или развивать мнение в новом направлении.
- Начинайте тело каждого абзаца с тематического предложения, которое резюмирует весь абзац в нем. Однако не настаивайте на объединении целых абзацев в одно тематическое предложение. Это предложение служит лишь переходом от одной идеи к другой.
- Заканчивайте каждый основной абзац промежуточным предложением, которое указывает, хотя и не явно, где следует заголовок следующего абзаца. Например, вы можете написать что-то вроде: «Хотя Полан говорит, что уровень детского ожирения в Соединенных Штатах быстро растет, есть свидетельства того, что показатели ожирения снижаются в нескольких американских городах». В следующих абзацах будут приведены некоторые конкретные примеры аномалий в некоторых из только что упомянутых вами городов.
Шаг 3. Усложните свое мнение в конце критики
Независимо от того, насколько твердо ваше мнение, всегда есть способ сделать свое письмо более интересным, добавив последний штрих или сделав еще один шаг и указав на возможные последствия. Сделайте это в последнем абзаце, прежде чем вы закончите, чтобы произвести глубокое окончательное впечатление на ваших читателей.
Вы можете, например, дать ожидаемое опровержение своей критике, чтобы подтвердить свою позицию. Используйте такие фразы, как «Неоспоримый», «Должен признать», «Может быть, кто-то будет возражать», чтобы написать опровержение. Затем ответьте на возможные возражения и подкрепите свое мнение словами «но», «однако» или «даже так»
Шаг 4. Изложите свое мнение логично и объективно
Избегайте слишком резких и критических высказываний; это может отговорить многих читателей. Продемонстрируйте свою страсть к проведению тщательных исследований и эффективному предоставлению мнений.
Хотя фраза «Это вздор, оскорбляющий всех историков» может заставить людей обратить на это внимание, фраза «Эта статья не соответствует академическим стандартам исторического исследования», скорее всего, будет воспринята читателем всерьез
Шаг 5. Завершите свою критику, обобщив все свое мнение и предоставив предложения
Помимо резюмирования своего мнения в конце, вам также необходимо донести до всех читателей важность вашей критики для области науки в целом.
- Имеются ли далеко идущие последствия для обсуждаемой области науки или ваша критика просто опровергает хаотичную работу другого эксперта?
- Напишите последнее предложение, которое оставит глубокий след в ваших читателях, используя жирные предложения, показывающие важность вашего письма: «Оспаривать мнение такого известного эксперта нелегко и нелегко, но это то, что мы должны сделать для наших поколения и для следующего ".
Предупреждение
- Избегайте критики стилей, которые включают комментарии типа «Мне понравился этот пост» или «Этот пост плохой». Сосредоточьтесь на содержании письма.
- Избегайте резюмирования по любой причине. Лучше сделать краткую критику, чем заполнять пустую страницу скучными резюме.
подсказки
- Пишите критику от третьего лица, если стиль письма не требует чего-то другого. Всегда читайте инструкции по написанию, прежде чем начинать писать.
- Пишите уверенно и решительно.
- Всегда перечитывайте свое письмо как минимум дважды, прежде чем отправлять его своему профессору, научному руководителю или издателю.
- Если вам нравится писать статьи, ищите писательские работы, которые широко распространены в Интернете, чтобы ваше хобби могло одновременно зарабатывать деньги. Один из сайтов, на который набирают авторов статей, - Contentesia.
